今日は９月の安全指導日です。

教室で、安全な遊び方や遊びのきまりについて考える学習をしました。
また、「生命の安全」を考える時間をとり、自分や人の体を大切にすることについてもみんなで考えました。

何のためにきまりがあるのだろう？という問いかけに、子どもたちは、
「みんなで楽しくすごすため。」
「みんなが笑顔になるため。」
など、自分たちなりの考えを共有しました。

また、
「自分がされていやなことは、友達にしないようにする。」
など、自分たちにできることについても、よく考えていました。

自分も人も大切にできる心が育つよう、これからの生活の中でも振り返っていきたいと思います。

今日の全校朝会は、副校長先生からのお話でした。
今月の人格の完成を目指してのテーマは「勇気」です。
「よわむし太郎」の話を紹介しました。
弱虫をなんかじゃない、優しい人、勇気ある人、自分の考えをしっかり伝えられる人…そんな姿が感じられるお話です。
笹原小学校のみんなには、正しいと判断したことを「勇気」をもって行動する人であってほしいです。
「勇気」をもって行動することは、ちょっと難しいことかもしれません。
でも一歩前に足を踏み出してみましょう。
笹原小学校の先生たちはみんなのことをしっかり見て、「勇気」をもって行動できるよう応援していきます。

看護当番の先生からは今週の目標「遊びのきまりを守ろう」についてお話がありました。

今週もすてきな１週間となるよう意識して過ごしていきましょう。

今夜は「中秋の名月」です。
天気に恵まれ、関東地方では、十五夜の名月が見られそうですが、みなさんはいかがでしょうか。
写真は６時３０分過ぎの満月です。もう少しすると、最も大きい満月がのぞめます。
秋の訪れを感じる夜を楽しみましょう。

１年生は、生活科「なつだ　とびだそう！」の学習で、水遊びをしました。

じつは７月に予定していたこの活動ですが、雨が降って延期になっていたので、子どもたちは心待ちにしていました。

あなを空けたペットボトルに水を入れて、おもいきり押したり、くるくる回ってみたり、ジャンプをしたり・・・楽しい遊びがどんどん生まれます。

「下のほうにあなを空けたら、ちょろちょろ水が出て、新しい水道ができたみたい。」
「おもいきり回ると、勝手に水が出てくるよ！」
「地面にニコちゃん★」

少しずつ秋の気配が近づいてきた今日。
夏の最後に、楽しい思い出がまた一つ増えました。

　９月１０日（土）の総合的な学習の時間に、「ハッピープロジェクト〜見えにくさ体験〜」を行いました。
　「目の見えにくい方を案内する」「見えにくい方にボールを渡す（投げる）」という２つの活動に分かれて前半、後半で体験しました。
　子どもたちは、目の教室の先生にアドバイスをいただきながら、「あと３歩で階段だから気を付けてね。」とアドバイスをして案内したり、「今からボール投げるよ。」「右に行ったよ。」と優しく声かけをするなど、思いやりをもちながら活動できました。
　子どもたちの優しさ、思いやりがたくさん見られた活動なりました。

今日の３・４校時は、学年レクを校庭で行いました。
夏を取り戻そう！！をキャチフレーズに水遊び大会です。
子どもたちがしっかり計画を立ててめあてやルールなどを確認して校庭で元気いっぱいに水遊びをする６年生です。

今日の４年生は、総合的な学習の時間で「ハッピープロジェクト」を行いました。
２校時は２組、３校時は１組が体育館で学習をしました。
１グループは、シュミレーションメガネをつけて、見えにくさを体感して階段の上り下りする人とその補助をペアで行いました。
２グループは、シュミレーションメガネをつけた人とつけていない人でボールを転がしたりキャッチしたりすることをしました。
見えにくさの体感だけでなく、見えにくさのある人にどんなことができるか、どんなことが必要なのかを学ぶ学習となりました。
※写真は２組の様子です。

　あいさつ週間６日目の朝を迎えました。
　今朝も、朝のあいさつ声かけ活動に取り組む２年生のみなさんが少し早めに登校し、正門で「おはようございます！」と明るく気持ちの伝わるすてきなあいさつをし、登校して来るみなさんを迎えていました。
　迎えられた子どもたちからも、「おはようございます！」とあいさつが交わされ、互いに笑顔が輝いていました。
　９月のあいさつ週間を担当した２年生の活躍に、大きな拍手を送ります。
　みんなで力を合わせて頑張った２年生。達成感でいっぱいの笑顔で１週間の活動を締めくくりました。

少し肌寒い中、３年生は２学期初めてのプールを行いました。

１学期に学習したけ伸びや浮き方、バタ足などを復習した後、泳力別に泳ぎました。
顔を付けることが出来なかった子が、「お宝を２個もゲットしたよ。」と嬉しそうに教えてくれたり、「クロールで２５ｍ泳いでみたい。」とやる気満々でプールに入水したりする様子がみられました。

一人一人がめあてをもって学習を進めることが出来ました。

来週が３年生最後のプールです。学習の成果を実感できるような時間にしていきたいと思います。

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊いかの香味焼き
　＊チャプチェ
　＊卵スープ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊にんじん　北海道
　＊ねぎ　　　青森　＊たまねぎ　北海道
　＊しょうが　高知　＊トマト　　青森
　＊にら　　　杤木　＊パセリ　　青森
　＊豚肉　　　埼玉　＊鶏肉　　　宮崎
　＊卵　　　　杤木
　
◆一口メモ
　今日は韓国の伝統的な家庭料理である「チャプチェ」をつくりました。春雨と肉、野菜を炒めて甘辛く味付けした料理です。「チャプ」は「まぜあわせる」、「チェ」は「おかず」という意味があるそうです。ごはんによく合うおかずなので、ごはんと一緒にもりもり食べてください。

　あいさつ週間５日目の朝を迎えました。
　朝のあいさつ声かけ活動に取り組む２年生ですが、一段と自信を付け、より積極的に活動に参加しています。
　「おはようございます！」と気持ちのよいあいさつが、正門で響き渡っています。迎える２年生も、登校してきたみなさんも、笑顔と元気にあふれています。
　昇降口では、チャイムが鳴るのを待つ３年生からも、間隔をあけて昇降口に入る４年生と５年生からも、たくさんのすてきなあいさつが交わされています。

本日は、１４時から３・４年保護者会を各教室で開催しました。
２学期が始まって１週間の子どもたちの学習や生活の様子を担任から話をさせていただきました。
また、資料に基づき、２学期「重点目標」の具現化へ向けた取組や行事、オンライン学習参加日数についても説明をさせていただきました。
３年生は「Ｑ−Ｕ調査個人票」、４年生はさらに「学力向上を図るための調査個人票」の返却をしました。
個人票の見方・ポイントを担任から説明をさせていただきましたので、家庭でお子さんと一緒に見て今後の生活に役立てられることができたらと考えています。
※写真は３年２組と４年１組の様子です。

◆本日の献立
　＊ジャージャー麺
　＊うずらのしょうゆ煮
　＊フルーツヨーグルト
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊たまねぎ　北海道
　＊しょうが　高知　＊ねぎ　　　青森
　＊きゅうり　秋田　＊にんじん　北海道
　

◆一口メモ
　ジャージャー麺は、中国のめん料理です。ひき肉と細かく切った野菜を炒めて甘辛く味付けした「にくみそ」をめんの上にかけて食べます。今日はテンメンジャンとトウバンジャンという中国の調味料をつかって、本格的につくりました。

今日の音楽朝会は、動画を視聴しました。
テーブルミュージック！ということで、手拍子をしたり机を使って音を出したりして、３つのリズム・パターンを打ちました。

少し難しいかと思いましたが、音符をよく見て伴奏をよく聴いて、リズム打ちを楽しんでいました。全てのリズム・パターンに挑戦して、音楽に合わせてぴったり打てているクラスがたくさんありました。いつか全校でリズムアンサンブルをしたいですね。

カップスという、コップを使ってリズムを打つ音楽もあります。何人かで輪になって、リズムを打ちながらコップを回します。気になった人は、ぜひ調べてみてください！

　あいさつ週間４日目の朝を迎えました。
　登校時には雨も上がり、２年生のみなさんの朝のあいさつ声かけ活動で、登校して来るみなさんを迎えていました。
　明るく元気な２年生のみなさんです。

いつも目の教室へのご理解、ご協力ありがとうございます。

おかげさまで、目の教室の子どもたちも元気にもどってきました。

２学期最初の集団活動は、オリエンテーリングです。

異学年で３人ずつチームを組んで、
ミッションを攻略しながら校内を巡ります。

途中で別のチームに会うと、なんだかうれしそう。
旅の途中で、旧知の仲間に会うような気分なのでしょうか。

単眼鏡で、１つだけ違う絵を見付けたり、
事務室でインタビューをしたり、
協力してパズルを完成させたりと盛りだくさん。

紙飛行機の飛距離の合計、
ストラックアウトの全員でのクリアタイム、
図書室の本に隠された数の合計は、チーム戦です。

自分のチームが何位だったかは、
次回の通級でのお楽しみ。

各ミッションで今回集めるキーワードは、秋の七草です。

ハギ、キキョウ、クズ、フジバカマ、オミナエシ、オバナ、ナデシコ

さて、この中には別の植物（←くだものも）が隠れていますよ。
ゴールでのミッションは、「２、３、４文字の植物を探せ」です。

キク？　ナシ？　バナナ？　ナバナ？　オオバ？

あれ？

「４文字がなーいっ！」と、悩みに悩み、

「ほんとに、ありますか？？？」ですって。

なにやら、相当、難しかったようです。

みなさんは、見つかりましたか？

答えを知りたい方は、
目の教室のみんなに、きいてみてくださいね。

保護者の方、事務主事さん、学校図書館 司書さんにも
ご協力いただき、みな無事にゴールまでたどり着きました。

さて、今日は初めて参加した仲間もいましたが、
「楽しかったですっ！！」と、ニコニコ顔。

仲間がいるって、うれしいね。

支え合い、いたわり合う子どもたちの様子を見ていると、
人と人との関わり、温かさの原点を教えられるような気がします。

さぁ、展覧会、発表会と、盛りだくさんの４か月、
大人も子どもも、一緒に頑張ろう☆

２学期も頑張る目の教室の子どもたちを、
どうぞよろしくお願いいたします。

◆本日の献立
　＊ドライカレーライス
　＊グリーンサラダ
　＊なし
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊ピーマン　青森　＊たまねぎ　北海道
　＊パセリ　　千葉　＊にんじん　北海道
　＊きゅうり　秋田　＊だいこん　北海道
　＊キャベツ　群馬　＊梨　　　　長野
　＊豚肉　　　埼玉

◆一口メモ
　梨は秋が旬のくだものです。今日は長野県から「幸水」という梨が届きました。幸水は、豊水、新水とともに梨の「三水」と呼ばれており、日本梨の代表的な品種です。酸味が少なく、甘い果汁がたっぷりなのが特徴です。秋の味覚を味わって食べてください。

　2学期の始業式から1週間たち、4年生の音楽の2学期の授業もはじまりました。
　席替えをして気持ちを新たに学習に取り組みました。

今日は、１・２年の計測がありました。
「大きくなっているかな。」「大きくなっているよね。」なんて言葉が子どもたちから聞こえてきました。
女子が計測している間は、男子が廊下で体育座りをして待っています。
※写真は１年３組の様子です。

　あいさつ週間３日目の朝を迎えました。
　少し早めに登校した２年生のみなさんが、正門で朝のあいさつ声かけ活動に積極的に取り組んでいます。子どもたちのあいさつも、一段と響き渡っています。
　自信をもって張り切って活動する２年生。元気と笑顔がいっぱいです。