体を前傾させて全力疾走しました〜

まっすぐに全力でゴールに向かって走りました〜

腕を前後に大きくふって、ゴールめざして走りました〜

気持ちを一つに力強く揃えて踊りました〜

はじけるポップコーンのように、ノリノリで踊りました〜

学年カラー、クラスカラーの旗をなびかせ、元気いっぱいに踊りました。

体を前傾させて、全力で走りました。

まっすぐに、自分のコースを走りました。

腕を大きくふって、全力で走っています。

いよいよ運動会です。
小学校ではじめてとなる1年生が、頑張るめあてを発表しました。

星の動きについて学習をしている4年生・・・
今月は区の施設でのプラネタリウムでの学習も予定しています。
星座早見盤を使って、夜空にどんな星たちが見えるのかについても確認です・・・・・

いくつかの量をならした値としての平均の意味を、説明しながらしっかり学習していきました・・・・

平均の意味と求め方についての学習です・・・・

外はまだ雨が降り続いていますが、運動会に向け、教室でもダンスの確認〜
天気予報では明日は天気が回復の方向に・・・・

みんなの今までの取組の成果が、しっかり発表できることを全員で願っています！！

ピアノの伴奏に合わせ、歌の学習です。
画面に表示された歌詞を見ながら、みんなで楽しく歌っていましたね・・・

雲の動きと天気の変化にどのような関係があるのかについての学習です。雲の動きの動画なども確認しながら学習が進んでいました・・・・

総合的な学習の時間の福祉についての学習です。
皆にとってすみよい街となるための様々な仕組みなどについて調べ、自分なりの方法でまとめる活動に取り組んでいました。

教材文を手掛かりに考える道徳です。
登場人物の気持ちに寄り添って考え、自分自身の心も見つめ直していました・・・・

物語文の読み取りの学習です。
それぞれの場面で、国語の学習をしながら、お話の内容にも心を動かされている子どもたちです・・・・・

物語文の学習です。
登場人物の気持ちを、叙述に即して読み取っていきました・・・・・