羽根木公園で開催されている梅まつりで
山崎太鼓を披露しました。
たくさんの方が観客として来てくださり
子どもたちは緊張した様子でしたが、
いざ開始！の場面では、表情が変わり、
とても凛々しい姿で、太鼓を披露する
ことができました。

3月の卒業遠足に向け、学年で話をした後に
グループに分かれ、話し合い活動をしました。
みんな、iPadで調べながら、楽しそうに計画
を立てています。
楽しい思い出になりますように！

山崎太鼓実行委員が中心となり、5年生に太鼓を
教えてきました。6年生の子どもたちの山崎太鼓
への想い、5年生へのエールを聞くことができました。
練習の最後には、5年生の太鼓実行委員の子ども
たちが前に出て、想いを伝えてくれました。

6年生の最後の山崎太鼓の姿。
5年生のバトンタッチでの姿。

どちらも楽しみ！です。

5年生に山崎太鼓を伝えるための合同練習は、今日で
最後です。
初めは、太鼓のバチの持ち方、立ち振る舞いから教えて
いました。
最後は、横で「見守る」です。

児童集会での遊びを企画し、実際に全校の
前に立って集会を進める姿、最後のなかよし班で、
下級生のことを考えながら遊ぶ姿。
とても嬉しい姿です。

山崎太鼓のバトンタッチに向け、太鼓の種類ごとに
6年生が5年生に、叩き方やリズムを教えています。
ちょうど1年前、先輩から教えてもらった太鼓も、
今では、それぞれが胸を張って、堂々と教える姿
に逞しさを感じます。

卒業式で歌う歌の練習が始まっています。
各パートに分かれて練習を行なっています。
当日、会場に子どもたちの声が響き渡る
ことを楽しみにしています。

第二次大戦後、日本はどのようにして改革を
行なっていったのかをグループごとに調べ、
ロイロの共有ノートでまとめました。
1つの場面を友達と共有しながら、考えを
まとめていきます。

楽しそうにバレーボールしていました。

算数で、角柱と円柱の意味を説明しました。

最後に５年生実行委員からお礼の言葉を言いました。

６年生から教えてもらう練習の最終日でした。優しく丁寧に教えてくれた６年生に感謝です。

健康な生活について考えました。

それぞれが思う健康な生活を考えた後に
班で種類ごとにまとめました。

気づきがたくさんありましたね！！

＜テスト＞
本日、「生活指導の窓」に情報を入力しました。
HP上段の「生活指導の窓」をクリックしてご覧ください。

　今日、３年生の書写で、自分で漉いた和紙に漢字一文字を書く学習に取り組みました。
　漉いた和紙は、一人一枚だけです。集中して丁寧に、力強く「力」と書きました。和紙がとてもいい感じに調和し、それぞれ素敵な書ができました。

　１、２、３年生の外国語学習の時間に、「さんぽ」の曲を英語で歌っています。
　毎週歌っているので、だんだんと上手になってきました。明るく、元気に歌う子どもたちの姿を微笑ましく感じています。

インプロ活動を体験しました。
即興の動きや演劇を通して、お互いの仲を深めることができていましたね。
素晴らしい姿でした。

今朝の児童集会は　校庭で　４択クイズでした。

みんなで考えて、楽しい時間を過ごすことができました。

問題を作るのも大変だったと思いますが、
みんなを迷わせる
４つの選択肢を作るのも大変だったと思います。

集会委員会の皆さん、ありがとうございました！

今日は初めて5年生だけで祝いの太鼓を叩きました。上手くできていることや課題がはっきりし、残りの練習でやるべきことが分かりました。6年生との練習もあと少し。しっかりとバトンタッチができるように、頑張れ5年生！

　図工の時間に牛乳パックや空箱を使って、風で動く「ヨットカー」を作りました。
　本体の牛乳パックに思い思いの帆を付けて、飾りつけをしました。
　タイヤを付けて完成させたら、うちわで帆をあおいで車を動かしました。
　仲よし学級前の長い廊下が、レース場になりました。みんなで楽しく、たくさん遊びました。