９月７日（水）　朝の運動
２学期になり、初めての朝遊びの時間です。
行程いっぱいに広がって活動しています。
発　校長

９月６日（火）　あいさつ運動３日目
あいさつ運動も今日が最終日です。４年３組の子どもたちが当番です。
中学校の生徒が立っていると、子どもたちの表情も明るくなります。
わずかな期間でしたが、訪問してくれた中学生に感謝です。
発　校長

９月５日（月）　データ分析の始まり
６年生の少人数算数の時間です。
調べてデータを整理し、全体の特徴を考える学習に進むようです。
まずは基本的な部分の読み取り方を学んでいます。
発　校長

９月５日（月）　動くぞ！
４年３組の図工の時間です。
木材を組み合わせながら、生き物を作っています。
くぎなどを上手に使って、なんと、動く部分があります。
発　校長

９月５日（月）　農園見学
３年１組の社会の学習です。
３年生は今日、近隣の内海農園へ見学に出かけました。
戻ってくると早速、タブレットで画像で確認していました。
発　校長

９月５日（月）　鍵盤ハーモニカで輪奏
２年１組の音楽の時間です。
鍵盤ハーモニカで演奏しているのは、『カエルの歌』です。
列ごとで、追いかけながら演奏しています。
発　校長

９月５日（月）　自分で学習
１年３組の算数の時間です。
計算ドリルを使って、１学期の復習の学習をしています。
自学自習の出発点です。
発　校長

９月５日（月）　元気な挨拶を
学び舎のあいさつ運動は２日目です。
今日も正門前には船橋希望中学校の生徒があいさつに立ってくれました。
昇降口には、金曜日の４年１組から、今日は４年２組の子どもたちの当番です。
発　校長

９月２日（金）　実験・観察の準備
６年３組の理科の時間です。
理科室を覗くと、フラスコの中に植物があり、ビニル袋をかけています。
どうやら、植物と二酸化炭素の関係を調べるようです。
発　校長

９月２日（金）　身振り手振りで
６年１組の英語の時間です。
身振りや手ぶりで相手に伝えることも、とても大事です。
見ている方も真剣になります。
発　校長

９月２日（金）　およその数
４年生の少人数算数の時間です。
概数の学習が始まりました。計算をしていく中で、およその数がわかることで、答えの目安を付けることを学びます。
発　校長

９月２日（金）　世田谷の学習
３年３組の社会科の時間です。
３年生の社会科では、世田谷のことについての学習が中心です。
今日は、世田谷の農業についての学習でした。
発　校長

９月２日（金）　英語で楽しもう
３年１組の外国語活動の時間です。
ＡＬＴの先生の言葉によく耳を傾けます。そして、元気に答えることが大事です。
発　校長

９月２日（金）　ドリルを使います
１年２組の算数の時間です。
計算ドリルの使い方を確かめています。
漢字と計算、二つのドリルを使いながら学習が進みます。
発　校長

９月２日（金）　身体を動かして
１年１組の音楽の時間です。
今日は、音楽専科の堀先生の指導です。楽しい音楽に合わせて体を動かすと楽しいですね。
発　校長

９月２日（金）　元気なあいさつを
正門前には船橋希望中の生徒、昇降口には４年生が立ち、２学期のはじまりにあわせてあいさつ運動をしました。来週の火曜日まで予定しています。
発　校長

９月１日（木）　ふくべ細工
６年生の教室前の廊下です。
日光林間学園で制作した、ふくべ細工が学校に届きました。
なかなか良い出来上がりです。
発　校長

９月１日（木）　さあ始まるよ！
５年１組では、川場移動教室に向けての話をしていました。
５年生の大切な行事の一つです。
発　校長

９月１日（木）　夏休み日記
４年３組では、この夏のできごとについて発表していました。
楽しい思い出が残ったようですね。
発　校長

９月１日（木）　みんな元気
４年２組の教室を訪れると、全員が後ろを振り返り手を振ってくれました。
みんな元気に登校してきてくれたようです。
発　校長