音楽に合わせ、椅子取りゲームが始まりました。
素早く動作を止め、座ることができたでしょうか・・・
低学年は、ブロックを使って形づくりの活動です・・・・

放送を使って全校朝会を行いました。
１１月も残りわずかとなり、校長からは１２月の人格の完成を目指してのテーマに合わせ礼儀に関する話をしました。
１２月のテーマは、区内小・中学校が各校で決めたオリジナルテーマです。

相手を一人の人として大切に思い、感謝の心、歓迎の心を挨拶という形で表すお辞儀の習慣は日本にあるとてもすてきな習慣です。

看護当番からは今週の目標、「安全に気を付けて、元気に外遊びをしよう。」について、話しました。

学校に戻りました。
今日一日の貴重な体験をまたいかして、今後につなげていきましょうね。

世田谷区の昔の暮らしや道具について、学習しました。

５年生の算数「割合」の授業です。
基準量と割合をもとに比較量を求めたり、比較量と割合をもとに基準量を求めたリして、「割引クーポンを使ってお得に食べられるメニュー」を考えました。
学習したことを、日常生活にも生かしていくことを目指しています。

古墳の前で記念撮影をしました。

丘状の古墳を見学です…

みんなで朝から楽しみにしていたお弁当を食べました。
朝早くからのお弁当作り、ありがとうございました。

閻魔大王の前では、みんな静まりかえっていました…

東京都でただ一つの渓谷を見学した後、バスで移動し、九品仏に到着しました。3つのお堂に3体ずつおさめられている九品仏についての説明を聞きました。

修行をした滝の流れも見学しました。

渓谷のせせらぎ街道を歩き、見学です。

バスに乗り世田谷区内の社会科見学に出発です。

言葉の響きなど、自分が気にいった短歌について、その理由などをまとめる活動に取り組んでいました・・・・

毛筆習字の学習です。
文字の練習の後、小筆を使って名前の練習もしっかりしていました・・・。

どんな仕事をする自動車なのか、資料をもとに調べ、書き表す学習に取り組んでいました・・

混ぜ方を工夫して作った色を塗りながら、筆の使い方もレベルアップしています・・・・

色の混ぜ方や水の混ぜ方を工夫して作った色をつかって塗る学習です。
すてきな色が見つかりましたか・・・

長さをテープに写し取って、間接比較で比べる学習です。
みんなで協力して、教室の中にあるものの長さをテープに写し取る活動をしていました・・・

放送を使って音楽集会をしました。
楽器で演奏したメロディの曲当てクイズです。
さて、何問正解できたでしょうか・・・