月や星の動きか谷ついての楽手をしている4年生・・・
月の満ち欠けについても学んでいます・・・・
今日の月はどのような形で現れるのでしょうか・・・・

海の生き物の姿を隠す方法について説明文の読み取りの学習をした１年生・・・
学びを広げ、その他の生き物の隠れ方についての調べ学習が始まりました〜
発見や驚きが、調べ学習の中でもたくさん見つかるとよいですね・・・・・

学校運営委員会で募集した「経堂小グリーンボランティア」の皆様が植えてくださった「キバナコスモス」の花がきれいに咲いています。
ありがとうございます！！

「キバナコスモス」は自家受粉しないので、種を作るには、2株以上で植えるとよいそうですよ・・・。来年もまた、すてきな花をさかせてほしいですね・・・

「そり」の方向に気を付けて書く練習です。
お手本をよく見てしっかり書いていましたね・・・・

教材文を手掛かりに考える道徳です。
登場人物の気持ちに寄り添って考え、自分自身も見つめ直していきました・・・・

立体図形の特徴をとらえて、表現する学習です。
立体図形を触ってその特徴を伝え、どんな形なのか当てるゲームを通して、形の特徴を理解していきました・・・・

教室を飛び出して、数字探しが始まりましたよ〜
見付けた数字は、タブレットで撮影して提出です・・・・・

カラフルな旗をなびかせて、練習が進んでいました〜

1年生の表現の練習です。
ポンポンはじけるように、楽しく踊っていましたね・・・・

ひとりひとりの手形が集まって、すてきなものができましたね〜

みんなの心を一つにして、思い、願いの実現に向けて、仲間とともに自分を自分で育てていきましょうね・・・

今年の運動会ンのローガンは、
「８０２人の心を一つに、全力でやりきろう！」
です。

自分たちの練習の様子をビデオで確認していました・・・・
ビデオを見ながら自然に踊りだしていましたね・・・・

活動を通して、運動会当日だけではなく、練習の過程でも、みんなの心が一つになると生み出せるすてきなものがあることに、たくさん気付いてほしいと思っています・・・・、

物の数を種類ごとに分類整理したり、絵や図に表したりする学習です。
あさがおの数をさいた曜日ごとに分類整理し、絵グラフに表していきました。

表現「ＫＹＯＤＯ　ソーラン　２０２２」の練習です。
音楽に合わせて、元気に踊っていましたね・・・・

はさみで紙を線に沿って上手に切る練習が始まりましたよ・・・
さて、上手く切ると、どんな切り抜きができるのでしょうか・・・・

言葉の言いまわしやリズムの面白さを味わいながら、音読が始まりました〜
間の取り方も工夫してしっかり読むことができましたね・・・・

タブレットを使って、調べ学習が進んでいきました・・・・
生き物についての発見がありましたか・・・・

生活科の学習です。
自分の選んだ生き物について調べ、生き物の住みかをつくっていきます。

表現「経堂小パレード」の練習です。
みんなの心を一つにして、練習に励んでいましたね・・・・・

表現「カラフルフラッグ」の練習です。
風に旗をなびかせて、練習が進んでいましたね・・・・

表現「キョードーエイサー」の練習です。
太鼓の音が響いてきました〜