くらべかた〜１年
身の回りにあるものを大きさを比べる学習です。
長さを直接比較によって比べる学習をしました。 
全校朝会〜
放送を使って全校朝会を行いました。
校長からは先週の作品展について、振り返りの足跡をしっかり残すことと、心に残る本の紹介をしました。 看護当番からは今週の目標について話しました。 
英語体験出張教室〜４年生
昨日と本日の２日間で、４年生はクラスごとに英語体験出張教室を実施しました。
グループごとに分かれ、体験を通して英語に親しみました。 
体育朝会「キャッチボール・リレー」
昨日に引き続き、体育朝会を行いました。
今日は、２・４・６年生です。 クラスごとにボールを投げてリレーします。 楽しく遊びながら、ボールを投げて捕る運動に親しむことをねらっています。 
自分たちの力で課題を解決しよう〜５年
学級や学校における生活をよりよくするための話合い活動です。
クラスの課題に目を向け、自分たちの力で課題を解決しようと、司会グループを中心に話合いが進んでいきました・・・ 
ボールゲーム〜２年
ボールをけりながらコーンを回っています・・・・
上手にボールを運ぶことができたでしょうか・・・・・ 
考える道徳〜１年
お話をもとに考える道徳です。
登場人物の気持ちに寄り添って考え、自分自身も見つめ直していました・・・・ 
カタカナのおけいこ〜１年
カタカナの練習です。
お手本をよく見て、しっかり書きました〜 
演じてみよう〜２年
役割分担をし、お話の登場人物になって演じる活動が始まりました〜
体育朝会〜
１、３、５年生が校庭に集合し、体育朝会を行いました〜。
小学生書道作品展表彰式〜
３９７３点の出展作品の中から本校児童が優秀賞に入賞し、表彰式が行われました。
おめでとうございます！！ 
縁の下の力もち〜５年
経堂小の作品展が終了しました。
会場設営の際には、最高学年の６年生が体育館の片付けと展示台搬入に当たってくれましたが、今回は５年生が体育館の復旧に力を注いでくれました。 大きな行事が行われるときには、当日だけではなくその行事を支える人たちが様々な形でかかわっていることも、子どもたちは順番に体験を通し学んでいます・・・・ いつもありがとう・・・・・ 皆さんのおかげでとても助かっています・・・・・ 「自分を自分で育てる」「自分を役立てようとする」経堂小の子どもたちです・・・・ 
振り返り〜１年
経堂小学校では、学び合い、振り返りの活動を大事にしています。
作品展を鑑賞して、振り返りの活動を行っていました。 
グループ別学習〜わかば学級
国語のグループ別学習です。
新出漢字を練習したり、文を書いたりそれぞれのグループの課題に取り組んでいました。 
小数の仕組みとたし算・ひき算〜４年
十進位どり記数法をもとに、小数の位取り、大きさについて理解を深める学習が進んでいました。
曲想の変化を感じ取ろう〜６年
鑑賞の学習です。楽曲の旋律・曲想の変化を感じながら鑑賞が進んでいました。
分かりやすい文章の書き方〜３年
文章の構成を考え、書く学習です。分かりやすい文章の書き方、例の取り上げ方などについて学習していました。
ボールゲーム〜２年
低学年のボールゲームの運動遊びの学習です。
簡単なボール操作と攻めと守りの動きについての学習をします・・・ 
グラフや資料を用いて書こう〜５年
統計資料を活用して文章を書く学習です。
情報伝達に必要な資料を選択し、相手を意識して文章に表す活動が進んでいました・・・ 
食べて元気 ごはんと味噌汁〜５年
ごはんの炊き方、お味噌汁の作り方についての学習が進んでいます。
どんな具材をお味噌汁に使うのかについても学習をきっかけに話題が広がっています・・ 
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