今日は、下校指導日でした。
通学路の危険個所点検とともに、子どもたちの下校の様子を観察し、指導をします。
子どもたちの安全のために、教職員が下校コースを分担しています。

今日は、２組の担任が３組で道徳の授業をしました。
「大切な命」というテーマで、阪神淡路大震災のお話を基に考えました。

・みんなで協力して助け合っていきたい。
・自分の命を大切にしたい。

などの意見が出て、命について一生懸命考えた1時間になりました。

３・４年生が２学期に作った「商店街が元気になる旗」が飾られていました。
商店街にお越しの際は、ぜひ上を見上げてみて下さい。

　本日も青空の下、中休みに、みんなで校庭に出て走りました。自分のペースでしっかりと走っている子が増えてきていますね！！残り２日、頑張りましょう！！

◆本日の献立
　＊ごはん
　＊鮭の幽庵焼き
　＊きんぴらごぼう
　＊吉野汁
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊ごぼう　　青森　＊にんじん　千葉
　＊ゆず　　　高知　＊こまつな　埼玉
　＊ねぎ　　　福島　＊鶏肉　　　宮崎
　＊鮭　　　　チリ

◆一口メモ
　幽庵焼きとは、江戸時代に北村ゆうあんさんという人が考えた料理です。「しょうゆ・酒・みりん」と「ゆず」や「かぼす」などのかんきつ類を合わせたものに、魚や肉を漬けて焼いた料理です。今日は旬のゆずをつかってつくりました。ゆずのさわやかな凝りが、鮭を上品なおいしさにしてくれます。

＜解説＞　
＊写真左：地震発生の緊急放送を聴き、自分の身の安全を確保する行動をとりました。

＊写真中：担任等の指示で、防災頭巾をかぶり、「お・か・し・も」の約束をしっかりと守って、静かに落ち着いて第１避難場所の校庭に向かいました。

＊写真右：第１避難場所で人員確認を行い、全体の避難状況を確認しました。

今日は、予告なしの避難訓練を行いました。
地震発生後に主事室から出火のため、西階段が使えないという設定で、校庭へ避難しました。
全員が避難して安全確認ができたのにかかった時間は、７分３７秒でした。
校長先生からは、「おかしも」の確認と「万が一に備えていきましょう」というお話をいただきました。
避難の仕方と話の聞き方が上手で「はなまる」をもらいました。

今日の３・４校時は、図画工作「わたしの富士山」の学習に取り組みました。
富士山からイメージを広げて表したいことを見付けます。
黒板に貼ってある富士山の作品を鑑賞しました。
そして、自分が興味あることやイメージを大切にしてどんな富士山を表したいか考えます。
図工ノートにアイディアスケッチを描き、互いのイメージを共有し、認め合ったり、アドバイスしたりする姿が見られました。
自分のイメージに合う色になるよう下地作りでは、「自分色」を作りました。
できあがりが楽しみです。

いつも目の教室へのご理解、ご協力ありがとうございます。

さて、
２月１日（水）から５日（日）まで、
世田谷美術館 区民ギャラリーにて、展覧会が行われます。

１１月の笹原小の展覧会に引き続き、
目の教室からも出品しています。
ギャラリーＢです。

準備の間も他の学校の先生方が
思わず立ち止まって、目の教室の子どもたちの作品に見入っていました。

「すごいきれいですね。すごいきれい...。」

「（この文章）子どもたちが自分で考えたんですか！？ 写真も！？」

などなど、たくさん声かけをしてくれました。
目の教室についても、たくさん質問してくれました。

ご都合の合う方は、ぜひ、お立ち寄りください。

十八人十八色、みんな、全部、自信作です！！



【第26回世田谷区立特別支援学級連合展覧会】

令和５年２月１日（水）〜５日（日）
午前１０時〜午後６時
（最終日のみ午後３時まで。午後２時３０分までにご入館ください。）
世田谷美術館　区民ギャラリーＡ・Ｂ
＊来場の際は、新型コロナ感染症拡大防止への協力をお願いいたします。

　生活科「あそんでためしてくふうして」の学習の集大成として、今日の３・4時間目に1年生を招待して「おもちゃ大会」を開催しました。
　１年生の教室と２年生の教室を４部屋使用し、１年生が全部で６つのおもちゃやさんに行って、２年生はおもちゃの作り方を教えてあげるという活動をしました。２学期に、学級内での「おもちゃコンテスト」を経て６つのおもちゃを決め、みんなで協力してたくさんの材料を集めて準備をしてきました。国語の「おもちゃの作り方をせつめいしよう」で学習したように「せつめい書」を書き、おもちゃと一緒に１年生にプレゼントしました。
　３か月に及ぶこの学習も、大きな達成感をもって終わることができました。ご家庭のみなさん、材料集めのご協力をいただき、ありがとうございました。

＜振り返りから＞
・たくさん１年生が来てくれて、人手が足りなくて大変だったけどがんばった。
・１人で２人の１年生に教えてあげられた。
・１年生がよろこんでくれてうれしかった。
・ざいりょうをあつめるのが大へんだったけど、がんばってよかった。
・１年生が「家でも作りたい」と言ってくれたのがうれしかった。
・作り方のどうがを見せてあげたら、すぐにわかってくれてうれしかった。
・１年生みんなが楽しそうにしていて、自分も元気がでました。

本日31日に「中学校見学ツアー」として桜丘中学校へ行きました。
今回は桜丘中学校の校舎内を見て回り、中学校の設備を見たり、雰囲気を感じたりしてきました。子どもたちは「クラス数が多くて驚いた。」や「桜丘中学校に行くことが楽しみになった。」と言い、貴重な体験となりました。

　本日は、持久走週間４日目でした。風が冷たく吹く中でしたが子どもたちは、元気に走っていました。持久走にも慣れた様子でペースを維持して走れる子が多くなりました。体力向上に向けて、楽しんで取り組んでほしいと思います。

◆本日の献立
　＊えびチャーハン
　＊ホタテ入りしゅうまい
　＊春雨スープ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんじん　千葉　＊たまねぎ　北海道
　＊ねぎ　　　福島　＊しょうが　高知
　＊豚肉　　　埼玉　＊こまつな　埼玉
　
◆一口メモ
　今日のしゅうまいには、「ホタテ」が入っています。ホタテは貝の一種で、カロリーが低くヘルシーな上に、体をつくる材料になるたんぱく質や、肌や髪の毛を健康にする栄養が豊富です。また、「うまみ」も多いので、しゅうまいが一段とおいしくなります。

今日の２校時は、社会「事故から地域の安全を守る」の学習に取り組みました。
資料を見て、事故や事件の件数から警察がどのような対応をしているのか考えました。
個々に予想したことを挙げて、実際のところはどうなのか調べました。
１１０番のしくみや警察以外の機関も関係していることに気付きました。
そして、私たちの地域の安全を守るために、警察・消防・救急などが協力して対応していることが分かりました。
めあてを振り返り自分の言葉でまとめをノートに書く姿が見られました。

冬休みから校庭トイレ改修工事を行っていました。
無事に改修工事が終わり、検査も済みました。
今日から、使用可能となります。
扉がオレンジで明るくなりました。
男女共用トイレとなりました。
洋式トイレとなりました。
みなさんきれいに使用しましょう。

本日は３年生のクラブ見学がありました。
来年度に向けて、１０クラブ全てを見て回り、それぞれのよいところを探しました。

高学年のお兄さんやお姉さんのかっこいい姿を見て、「すごい！」「楽しそう！」「このクラブに入りたい！」といった感想が聞こえました。
今日のめあてのクラブのよいところをたくさん見つけることが出来たと思います。

　１月２４日から１月３０日は全国学校給食週間でした。
　子どもたちに学校給食への興味関心をもってもらうため、笹原小学校では、この期間に明治時代から現在までの給食を再現した献立を実施しました。

　当時の献立を忠実に再現すると栄養価が足りないので、１品足すなどして提供しましたが、子どもたちは昔の給食に興味をもち、毎日楽しみにしているようでした。

　１月２６日のくじらは教職員でも初めて食べたという人もいましたが、とても好評でどの学年もよく食べていました。

　先週から始まった持久走週間も今日で３日目です！中休みには校庭に出て元気よく、走っています。友達とペースを合わせて走っている子、目標に向かって自分のペースで走っている子など、それぞれのやり方で頑張って取り組んでいます。仲間や先生方とともに走り、心も体も温めていきましょう♪

◆本日の献立
　＊カレーライス
　＊わかめときゅうりの酢の物
　＊デコポン
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊たまねぎ　　北海道
　＊セロリ　　福岡　＊にんじん　　千葉
　＊りんご　　青森　＊しょうが　　高知
　＊きゅうり　宮崎　＊だいこん　　神奈川
　＊豚肉　　　埼玉　＊じゃがいも　北海道
　＊デコポン　熊本
　
◆一口メモ
　全国学校給食週間５日目は、現代の給食です。平成になり、ごはんの回数がだんだんと増え、ごはん、パン、めんといろいろな主食が出るようになりました。また、メニューもバラエティ豊かになり、季節の行事食や世界の料理も出るようになりました。今日は、平成から今も変わらず人気メニューの、カレーライスにしました。

　全校朝会を校内放送を使って行いました。
　校長からは、次のことを話題に話をしました。

○１月から２月の学校生活へ
　１月の学校生活も明日で終わり、明後日から２月の学校生活が始まります。この１か月間を振り返るとともに、２月の学校生活での学習・生活のめあてを確認し準備をしましょう。
　さて、一昨日の土曜日に行われた漢字検定では、１年生から６年生までの１０６名のみなさんが受検しました。自分が受検する級の検定に挑戦し、４０分間または６０分間の試験時間を使って、最後まで粘り強く頑張っていました。最初は緊張しているようでしたが、終わって会場を出る表情には「最後までやり切った！」という１つの目標をやり終えた達成感が伝わってきました。まさに、２月の人格の完成を目指してのテーマ「やりぬく心」を示してくれたな、と嬉しく思いました。頑張りましたね。

○今週のキーワード「節分」と「立春」です。
　今週末、２月３日（金）は「節分」です。「節分」とは季節の始まりの日の前日のことで、「季節を分ける」ことも意味しています。江戸時代以降は特に「立春」の前日を指す場合が多くなりました。季節の変わり目には、邪気（鬼）が生じると信じられていたため、それを追い払うため伝統的な行事が行われています。豆まきもその１つです。
○「立春」　
　節分の日の翌日、２月４日（土）は、季節を表す言葉の一つ、二十四節気の「立春」です。まだまだ寒さの厳しい日が続きそうですが、暦の上ではこの立春の日から季節は春へ向かって進むという日です。これからの季節は、暖かい日と寒い日が繰り返され本格的に春へ向かって進んでいきます。春への季節の変化を、身の回りの自然から見つけてみましょう。１年生が育てているチューリップなど、ぜひ観察を続けてみてくださいね。素敵な発見があると思います。

　続いて看護当番の教員から今週の生活目標「持久走に取り組もう！」についての話がありました。

　最後に、寒い日が続きますが、今週も「早起きをして、朝ごはんを食べて、朝から心も体もスイッチ・オン！」です。元気に過ごしましょう。