まずは、クラスごとに記念撮影です。

「つくし野フィールドアスレチック」に到着です。森の中に造られた丸太の遊具に挑戦していく自然体感型の運動施設です。

今日は４年生の遠足で、「つくし野フィールドアスレチック」です。４年生には、絶好の遠足日和のプレゼントが待っていました。
まずは、出発式です。玄関には５年生から「４年生いってらっしゃい」のメッセージが表示されていました。本当に温かい子どもたちと先生の学校です。

松丘小学校では、基礎学力の定着に向けて、４年生以上の子どもたちは、始業前の8時25分〜8時40分までの15分間は、モジュール学習に取り組んでいます。
写真は、４年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。

２年生生活科では「あそんでためしてくふうして」の学習に取り組みました。「つむ」にぴったりの素材を使って遊ぼうというめあてをもっての授業です。
身近にある紙コップや空き箱、ゼリーカップ、サランラップの芯などを事前に集めました。そして、どれだけ高く積めるのか確かめました。集めた物の特徴をつかんでいく様子が見られました。

日頃より本校の研究でお世話になっている、日体大教授の白旗和也先生の依頼により、３年生と５年生が特別な体力測定に取り組みました。昔、私たちの時代にあったジグザグドリブルなどを含め５種目の調査です。昔からの多くのなデータがありますので、比較検討していきます。子どもたちは、どの測定項目にも一生懸命に楽しそうに取り組んでいました。
写真は、ジグザグドリブルに挑戦している５年生の様子です。

写真は、立ち幅跳びに挑戦している５年生の様子です。

写真は、反応時間に挑戦している５年生の様子です。光が光ったらジャンプする、その反応時間を測定しています。

写真は、５年生の様子です。
ステッピング（小刻みに足を動かします）、足指筋力（足の握力）にも挑戦しています。

今日の音楽朝会は、子どもたちの大好きな歌「すてきな友だち」を全校児童で歌いました。まずは、６年生が手本となって美しい歌声を披露してくれました。指揮も６年生が担当しました。

『すてきな友だち』
「人は みんなだれでも ひとりでは 生きていけないから いつも すてきな友達と この手を つなぐのさ かなしいときも 仲間がいれば つらくはない 苦しいときも 仲間がいれば つらくはない...」
私も大好きな歌です！

気持ちを込めた歌声はすがすがしく、爽やかな１日のスタートとなりました！

松丘小学校の特色の１つに、休み時間は校庭で遊ぶ「外遊び」と、先生と一緒に遊ぶ「共遊び」の姿がたくさんあります。休み時間の校庭や体育館は、子どもたちの笑顔でいっぱいになります。笑うことで免疫力もアップです！
写真は、１・２年生の様子です。

写真は、１・２年生の様子です。

写真は、１・２年生の様子です。

写真は、１・２年生の様子です。

写真は、１・２年生の様子です。

写真は、１・２年生の様子です。