１月１９日（木）　箱の形
２年３組の算数の時間です。
色々な大きさの箱を形どっています。
各場所を変えるのに、紙を動かしたり、自分で動いたり、実に様々な方向から、箱の形をとらえています。
発　校長

１月１９日（木）　手拍子で
２年２組の音楽の時間です。
音符や学期に合わせて、手でリズムをとります。
よく聞いて、タイミングよく手が叩けています。
発　校長

１月１９日（木）　みんなのいいところ
２年１組の生活の時間です。
今日のテーマは「みんなのいいところ」です。
まず、クラスの友達のよいところを見つけてみました。
発　校長

１月１９日（木）　たしかめ
１年２組の算数の時間です。
３学期になった始まった『大きな数』について、学習したことを確かめています。
課題ができたら、先生に確かめてもらいます。
発　校長

１月１９日（木）　たぬきの糸車
１年１組の国語の時間です。
物語教材の「たぬきの糸車」を担任が音読しているの聴いています。
教科書を開き、自分も心の中で音読しているようです。
発　校長

１月１９日（木）　１・３・５年生から
マラソン月間が始まりました。今日の中休みは、１・３・５年生の時間です。
久しぶり青空も見え、気温も少し上がり、体を動かすのには良い状態となりました。
発　校長

１月１８日（水）　「春」が難しい
さすが６年生は全体的に字画が落ち着いています。
「春」という字が最後に上手に納まると全体が締まります。
発　校長

１月１８日（水）　縦画と横画のバランスを
一文字目の「豊」の大きさがうまくいかないと最後の「心」がうまく納まらなくなります。縦画と横画のバランスがポイントの一つです。
発　校長

１月１８日（水）　文字のバランスを
４年生からは４文字になり、文字の大きさを考えながら書くことが必要になってきます。発　校長

１月１８日（水）　１年の成果
３年生になってから、毛筆を使い始めた子が大半ではないでしょうか。
４月からの学習の成果ともいえます。力強い字が書けています。
発　校長

１月１８日（水）　丁寧な文字を
２年生も硬筆の書写作品です。
丁寧さと力強さを感じる文字がたくさんあります。成長の跡がうかがえる文字です。
発　校長

１月１８日（水）　硬筆で
１年生の書初めは、鉛筆で書く、硬筆の書写作品です。
一文字一文字丁寧に書いているのがよくわかります。
発　校長

１月１７日（火）　未来の自分
６年３組の図工の時間です。
将来の自分をテーマに作品作りをしています。
子ども達の夢が見えてきそうです。
発　校長

１月１７日（火）　ミシンを使って
６年２組の家庭科の時間です。
ミシンを使った裁縫実習が始まるようです。今日は下糸をとることが課題です。
発　校長

１月１７日（火）　光電池
６年１組の理科の時間です。
太陽発電で使われる光電池を使っての実験です。うまいこと実験が進んだでしょうか？
発　校長

１月１７日（火）　漢字でビンゴ
５年３組の国語の時間です。
教科書の漢字に関する学習のページに使われている漢字を使ってビンゴゲームをしていました。漢字を覚えるとともに、語彙を増やすことにつながりそうです。
発　校長

１１月１７日（火）　図書室にて
３年２組の図書の時間です。
図書室では、いろいろな本を借りたり、図書室で読んだりすることができます。
週1回の学級の時間や休み時間などで利用しています。
発　校長

１月１７日（火）　大根
２年１組の生活の時間です。
ランチルーム前の花壇にある大根の収穫をしました。大きさや形も様々でしたが、綺麗な大根が取れました。
発　校長

１月１７日（火）　縄とび
１年３組の体育の時間です。
長縄を使っての跳び遊びです。八の字跳び以外にもいろいろな運動の仕方があります。
発　校長

１月１７日（火）　凧あげ
１年２組の生活の時間です。
手作りの凧を揚げました。いろいろな絵が描かれています。
太陽が出てこず、少し寒かったですが、みんな元気に走り回っていました。
発　校長