撮影した動画を見直しています。

２年生は、昨年度も経験しているので、みんな上手ですね。

空手の先生が来られないので、班ごとに練習をして、提出用のものをマイタブレットで撮影していました。

Ｉ組、国語の音読の授業ですね。

最後は、感謝の気持ちを「礼」で伝えました。
本当にありがとうございました。とても楽しかったです。

ＡＤ組の風神雷神は、男同士の踊りでした。また、雰囲気が違い、どちらも良かったです。たくさんの質問がでて、講師の先生も喜んでいました。代表生徒がお礼のことばを伝え終わりました。

前半の部も後半の部も最後は「風神雷神」の模範演技を見せていただきました。あまりの迫力にびっくりしました。
ＢＣ組は、性別を変えての風神雷神でした。
質問コーナーの後、最後に生徒代表がお礼の言葉を述べました。

２つのグループに分かれて、それぞれ発表しました。どちらのグループもとても上手に踊れていました。

講師の先生から「素晴らしい」の声の連発です。本当に素敵です。

風神雷神の練習です。
何度か練習して、いよいよ音楽に合わせて踊ります。

５・６時間目は、ＡＤ組とＩ組の体験教室でした。前半は、あいさつ、すり足、お扇子、さくらをみんなで踊りました。
後半は、「風神雷神」という演目です。
風神役と雷神役に分かれて踊ります。

お扇子を使った踊り「さくら」を踊りました。
先生達から「すばらしい」の連発でした。

お扇子ｈ、色々な表現ができます。
刀、釣り竿、山、花びら、雪などなど。

日本舞踊の必須アイテム「お扇子」です。

先生達に習って、日本舞踊の基本のあいさつ、すり足の練習をしてみました。

日本舞踊体験授業です。
令和４年度「子供のための伝統文化・芸能体験事業」として、日本舞踊家の皆さんに日本舞踊を教えていただきました。
３・４時間目のＢＣ組です。

３年生美術。Ｉ組英語の授業です。

１年生技術

１年生技術。

「世界の片隅で」は、アニメーションの作品ですが、日常生活の中で戦争がどんなふうに人々の生活が奪われていくのか、辛く悲しいことの中に希望を見付けていくのか…ということがテーマになっています。
今の２年生は、この映画を通して、どんなことを感じたり考えたりするのでしょうか。あと１時間です。