光の性質について調べる活動を通して、理解を深めたり、観察・実験などの技能を身に付ける学習です。
日光を集めたり反射させたりできることをみんなで確認していました・・・・

簡単なボール操作と攻めや守りの動きによる易しいゲームの学習です。
勝敗を受け入れたり、場や用具の安全に気を付けたりすることも大事な学習です。

２，３年生の放課後算数教室「寺子屋クラブ」を開きました。
自分の学びのスピードの合わせ、問題に挑戦です。
放課後算数教室を卒業する子どもたちには、指導担当の先生たちから
「寺子屋クラブ卒業で賞」の賞状が渡されました。
みんなよく頑張りましたね・・・・
これからも自分を自分絵育てていきましょうね・・・

家庭科の１食分の献立作りの学習です。
体に必要な栄養素の種類と主な働き、料理や食品を組み合わせてとる必要があること、１食分の献立について栄養のバランスを考え工夫すること等について学習していきます・・・

グローバル化する世界と日本の役割について、学習問題を追究・解決する活動です。日本とつながりが深い国の様子について調べる活動を通して、人々の生活が多様であること、異なる文化や習慣を尊重し合うことが大切であることなどについても学習していきます。

ものの形を点と線でとらえ、格子点を線でつないで形を構成する学習です。
身のまわりの形の特徴をとらえたり、形の構成について考えたりする力を育てています・・・

定額根のボールゲームの学習です。簡単なボール操作と攻めや守りの動きによる、易しいゲームを行いました〜

２月にもシリア国境近くで大地震が起きましたが、日本でも今から１２年前の平成２３年３月１１日、午後２時４６分に、東北地方太平洋沖で大地震が発生し、東京でも大きく揺れました。

校長からは、「３月１１日を忘れない・・・」当日の学校での動きを伝えました。

電車やバスが止まって帰宅できない人がたくさんいたこと。学校からの電話や緊急メールも伝わらない中で、最終の引き取りでの児童の帰宅が終わったのが夜１０時過ぎだったこと、管理職が学校に泊まることになり、１２時近くに職員室の明かりがついているのを近所の方が心配して、学校におにぎりをもって駆け付けてくれ、大変だったけれど、知っている方が駆けつけてくれ、ほっとしたこと・・・などについての話をしました。

また毎日の生活の中で、友達と協力し助け合って取り組むことは、いざ災害が発生した時にも、必ず役に立つ力となることを伝えました。

その後、都展に出品した作品の表彰をしました。

看護当番からは今週の目標についての話をしました。

英語の先生とＡＬＴの先生と一緒に外国語活動です。
学習のまとめとして、アルファベットの書き方を確認〜
友達同士「教え合い、確かめ合い」の交流も進んでいましたね・・・・

４月に自分たちがしてもらったように、入学してくる新１年生の教室をすてきな花の絵で飾ろうと、みんなで絵画制作に取り組んでいました〜

会の流れや、役割分担を決めて、みんなでお祝いの会を行いました。
ゲームの活動も楽しんでいましたね・・・・

簡単なボール操作と攻めや守りの動きによるゲームに取り組みました〜

５年生の作った花道を通って退場です・・・・
下級生の思いを届け、６年生が願いを託し・・・
心に残るひとときを過ごしました・・・・・

代表委員が中心となって、くす玉割りをしました〜

５年生は心を込めて歌を歌いました〜

３年生は、ゲームとパフの演奏です・・・・

１年生は思い出のアルバムのかえ歌で、お世話になった気持ちを伝えました〜
１年生が退場する時には、６年生のお兄さん、お姉さんが、手を振ってくれました〜

２年生は、つばめダンスを披露しました〜

わかば学級は、ハンドベルなどを使って演奏しました〜

昨年度まではビデオ等を活用して行っていた６年生を送る会〜
４年ぶりに対面で実施しました。
各学年の発表です。
４年生は自分たちにできることを披露しました〜