１月１９日の献立 食材と産地
菜めし おでん 白玉ぜんざい 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 生揚げ 愛知・佐賀 小豆 北海道 こまつな 茨城 こんにゃく 群馬 にんじん 千葉 だいこん 神奈川 牛乳 北海道他 １月１５日は「小正月」でした。 邪気や厄を払うといわれる小豆を入れたおかゆを食べて、１年の無病息災を祈ります。 また、この日は正月の行事が一段落する日とされ、暮れから正月にかけて忙しく働いた女性たちの労をねぎらう女正月ともいわれ、ぜんざいやしるこを食べる習慣があります。 それにちなんで、給食でもぜんざいを作りました。 この「ぜんざい」ですが、関東と関西では少し違いがあります。 関東では汁気のない粒あんをもちにのせたもの、関西ではおしるこの中に小豆の粒があるもの。 今日は関西風に、おしるこに粒入りバージョンにしてみました。 小豆のおいしさが味わえたのではないかな〜と思います。 おかわりの行列ができたクラスもありました！ 酸性・アルカリ性（３年理科）
１月１９日（木）生活委員会 週番活動 ＆ 第１１９問 Ｉ組なぞなぞ
おはようございます！
担当：Ｃ組 今日も、寒さに負けず笑顔でがんばっていきましょう！ Ｉ組なぞなぞ 『黒い輪が３つ集まってできた食べ物は何でしょう？？』 ドーナツではないですよ！ 正解：クロワッサン（黒輪三）Ｗ 片山 
交通事故（２年保健体育）
交通事故の原因などを話し合いながら、何に、何を気をつけるかを理解しました。 形容動詞（２年国語）
手元のタブレットPCで画面を共有をして、発問を繰り返しながら進めていました。 サッカー部朝練
今日の朝練は、目標の細分化について話し合いました。 4つの方向から目標達成のために、何が必要なのかを話し合い、決めていきました。 自分達で振り返り、改善していけるようにしていこう！ 智 図書委員(1年生)
ひと目でわかる表を一年生の図書委員さんが作成してくれました！ 昨年度は大きな模造紙に書いて掲示していました。今年度は数か所に掲示することにしました。 図書室には様々な分野の本がありますので、借りなくても「どんな本があるのか？」を見に来るだけでもかまいませんので、ぜひ沢山図書室を利用してくださいね。 上村 １月１８日（水） 生活委員会 週番活動 ＆ 第１１８問 Ｉ組なぞなぞ
おはようございます！
担当：Ｃ組 今日は５時間です。 寒いですが、体調に気を付けて楽しんで生活しましょう。 Ｉ組なぞなぞ 『黒板が腐ったら何になるでしょう？？』 中々難しいですか！？ 正解：小判（「く」去った） 片山 
１月１８日の献立 食材と産地
クロックムッシュ バジルポテトサラダ ミネストローネ 金柑 牛乳 ＜主な食材と産地＞ 鶏卵 栃木 インゲン豆 北海道 じゃがいも 北海道 キャベツ 愛知 きゅうり 群馬 にんじん 千葉 にんにく 青森 たまねぎ 北海道 セロリ― 福岡 かぶ 千葉 金柑 宮崎 牛乳 北海道他 「クロックムッシュ」は、ハムとチーズを、フレンチトーストのような卵液に漬けた食パンに挟み、オーブンで焼いています。 名前の意味は「カリッとした紳士」で、食べるときに音がして上品ではないので、男性専用とされたとか。 焼き上がりにホワイトソースを塗るのが本来ですが、このままでも十分！人気のメニューです。 デザートには「金柑」。金柑は、はちみつ漬けや甘露煮などにされることが多いのですが、そのままでもおいしくいただけるくだものです。 初めて食べる人も多かったようですが、戸惑いながらもおいしそうに食べる姿が見受けられました。 金柑は、昔から風邪や咳、のどの痛みに効果があるといわれてきました。金柑を食べて、風邪や感染症を予防しましょう。 ３年Ａ組 朝キュビナの様子
（栗山） 3年D組♪カツ！！！
昨日の給食のメニューは、ヒレカツでした。 受験本番に向かって頑張る3年生への熱いメッセージと受け取らせていただきます♪ カツ越しの3Dを撮りたくて頑張りました。 ピントが3Dver.と、 ピントがカツver.の 両方を載せます。 4枚食べても胃もたれなんてしません(^^)♪ （第三学年担当 益子♪） 区展
世田谷区の中学校に国語科、美術科、技術科、家庭科の生徒作品が展示されます。 今日は搬入作業に行き、作品の展示を行いました。 東深沢の作品はもちろんですが、素敵な作品が勢揃いです！ 間近でしか見ることのできない作品の良さを、是非感じ取ってもらいたいです！ 区展は1月22日（日）まで開催されます。 (倉橋) １月１７日火曜 生活委員 週番活動 ＆ 第１１７問 Ｉ組 なぞなぞ
おはようございます！
担当：Ｃ組 日中は日差しが温かいですが、朝晩は冷え込んでいますね。 手洗いうがいを徹底して、体調管理していきましょう。 Ｉ組なぞなぞ 『どんなに頼んでも売ってくれない人がしている、仕事は何でしょう？？』 少し難しめですかね… 正解：占い師（売らないし） 片山 
小テストにむけて(2年生)
全員に配布されているタブレットを活用して勉強している人が多かったのが印象的でした！ 上村 １月１７日の献立 食材と産地
麦入りごはん ヒレカツ 野菜のおかかあえ 粕汁 ポンカン ＜主な食材と産地＞ 米 秋田 おおむぎ 国内 豚肉 国内 鮭 北海道 キャベツ 愛知 こまつな 茨城 にんじん 千葉 ごぼう 青森 さといも 東京都八王子 ねぎ 東京都八王子 ポンカン 愛媛 牛乳 北海道他 今日は、豚のヒレ肉を使った「ヒレカツ」です。 「ヒレ」とは、「フィレ」ともいい、牛や豚などの大腰筋にあたり、骨盤の内側にあるとても柔らかい赤身肉です。牛や豚１頭から採れる量がわずかな、最高級の部位といわれています。 豚ヒレ肉には脂質が少なく良質なたんぱく質がたっぷりで、ビタミンB群や鉄なども多く含まれているため、成長期のみなさんにピッタリです。 どのクラスも完食でしたね！ 紙の大きさ（３年数学）
日本工業規格のB版の紙を用いて、その大きさを考えていました。 様々なことに疑問を持つことは大切ですね。 体力は源（１年保健体育）
６つの運動から自分たちでプログラムを組んで、自分自身の体力向上に取り組んでいます。 真剣に頑張っています。 パケ買いしたくなるデザイン（2C美術）
牧 キュビナを使った朝学習（I組）
３年生は入試に向けて、１年生はキュビナの宿題などそれぞれ自分たちの課題に取り組んでいました。 I組担任 郭 体つくり運動
「体つくり運動」は、体を動かす楽しさ、心地よさを味わいながら、心と体をほぐしたり、体の動きを高めたりすることをねらいとしています。 いつでもどこでも誰とでも手軽に行うことができる運動なので、是非日常生活の中にも取り入れてみてください！ （久保) |
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