９月１５日（木）　月見といえば
４年２組の教科「日本語」の時間です。
秋の催し物ついての学習です。そして、９月といえば『お月見』、どんな言葉が思い浮かぶのでしょうか？
発　校長

９月１５日（木）　タブレットを使い
４年１組の体育の時間です。
跳び箱運動の学習で、タブレットを使った、自分の試技を再生して確かめます。
発　校長

９月１５日（木）　形
２年３組の算数の時間です。
形の仲間わけを考える学習です。
友だちと一緒に考えてみましょう。
発　校長

９月１５日（木）　しっかりと振り返りを
２年１組の算数の時間です。
最近やったテストの問題の答えの出し方について確かめています。
文章問題は問題文をよく読むことが大事な事がわかります。
発　校長

９月１５日（木）　テストの時間
１年３組では算数のテストをしていました。
問題文をよく読んで、式や答えを書いています。
真剣な雰囲気が伝わってきます。
発　校長

９月１５日（木）　漢字の練習
１年２組の国語の時間です。
２学期から１年生の国語には漢字の学習が始まっています。
書き方や読み方を一つ一つ丁寧に進めていきます。
発　校長

９月１５日（木）　ちぎり絵
１年１組の図工の時間です。
様々な大きさや形にちぎった色画用紙を貼り、絵を作っています。
子ども達の想像力に感心させられます。
発　校長

９月１４日（水）　自己ベストをめざして
友だちと競い合いながらも、自分が今出せる最高の力を発揮することを目指しました。
発　校長

９月１４日（水）　最後の水泳
６年生の水泳記録会を実施しました。
この２年間、水泳の時間も少なく、十分に泳ぐことはできませんでしたが、小学校生活最後のプールの時間を過ごしました。
発　校長

９月１４日（水）　自転車教室
５年生の交通安全教室です。
近年自転車など小学生の利用する軽車両相当の交通事故が増えています。
小学生でも、自転車による交通事故は被害者ばかりではなく、加害者となることもあります。自分自身の安全を含めた、安全で適切な乗り方を学びます。
発　校長

９月１４日（水）　花の丘へ
３年生が毎年行っている、芦花公園の花の丘で、植栽活動をしました。
ヒマワリの花壇を次の花の植栽の準備の仕事です。
発　校長

９月１３日（火）　一枚の板から
６年２組の図工の時間です。
工作用紙で作った模型をもとに、板材を使った木工作です。
ジグソーややすりなど、細かい作業をしています。
発　校長

９月１３日（火）　鎌倉時代
６年１組の社会科の時間です。歴史学習で、鎌倉時代について映像の資料や教科書、資料集を見ながら、これまでの学習について振り返っています。
発　校長

９月１３日（火）　よく聞いて
５年３組の英語の時間です。
映像から流れてくる英語に耳を傾けています。
しっかりと聞き取れたでしょうか。
発　校長

９月１３日（火）　マスクで歌唱
５年１組の音楽の時間です。
感染症対策の音楽指導として、マスク歌唱をしています。
大きな歌声ではありませんが、のびやかに歌っていることが伝わってきます。
発　校長

９月１２日（月）　少人数教室
６年生の少人数教室での算数学習の様子です。
４・５・６年生の算数では、各教室ほかに、４階の少人数教室を利用し、４つのグループに分かれて学習をしています。
この時間は６年生の時間で、円の面積の学習をしていました。
発　校長

９月１２日（月）　新聞記事から
５年１組の社会科の時間です。
小学生新聞をひろげ、掲載されている記事をもとに学習をしています。
中身とともに、表現の仕方や紙面の工夫から学びます。
発　校長

９月１２日（月）　何色にしましょうか？
２年２組の図工の時間です。
絵の具を使って、おもいおもいの色で島を描いています。
どんな生き物が住んでいるのかな？出来上がりが楽しみですね。
発　校長

９月１２日（月）　秋の虫
２年１組の音楽の時間です。
今日は、『虫の声』の曲に出てくる、虫の名前を見つけていました。
どんな鳴き声をしているのでしょう。秋を感じるころになりました。
発　校長

９月１２日（月）　どちらが大きいかな？
１年２組の算数の時間です。
数字の書いてあるカードを使い、友だちとゲームをしながら、数字の量の感覚を養います。
発　校長