＜本日の献立＞
きつねうどん
天ぷら（ししゃも）
ちくわの磯辺揚げ
小松菜の乾物和え

＜主な産地＞
玉ねぎ　　　　愛知
小松菜　　　　埼玉
もやし　　　　栃木
ししゃも　　　ノルウェー

　明後日、明々後日の体育発表会のめあてを１年生が書いていました。「じゃんぼりーのくるくるをがんばる」「かけっこで１ばんになる」など、自分の思いを丁寧に書き取っていました。友だちのめあてを聞く姿勢も立派です。目標に向け努力を続ける姿勢、意欲をこれからも大切に育んでいきます。

みんなとっても楽しみにしていた町探検！郵便局や交番、お寺や公園などを見つけると、熱心に地図に書き込んでいました。「交通の様子」や「建物」、「人通り」などに注目して、学校の周りの様子について学ぶことができました。

　今週末の体育発表会に向け、練習が佳境を迎えています。２時間目の２年生は表現運動はもちろん、入退場の集合、整列もきびきびしており仕上がっています。本番を楽しみにていてください。児童席に待機している時はマスク着用を促しますが、熱中症対策のため、運動中はマスクを外させています。ご承知おきください。

　体育発表会本番まで、あとわずか。練習も大詰めです。小学校生活最後の表現運動に、自然と心が入る６年生の姿が見られます。みんなで心を一つに・・・！

　校庭では各学年とも運動会練習を行っています。楽しげな表現運動の音楽が聞こえてきますが、教室では授業に集中しています。４時間目でしたが、２年生が自分の好きな３拍子を見つけたり、音の高さを体で表したりして全身で音楽を楽しんでいました。友だちの発言もよく聞いていて「いいね」「すごい」と反応していました。今朝の放送朝会の私の話をすぐに実践してくれてうれしかったです。

＜本日の献立＞
あげパン
肉団子入り春雨スープ
野菜のドレッシングかけ

＜主な産地＞
鶏肉　　　　宮崎
人参　　　　徳島
玉ねぎ　　　群馬
白菜　　　　茨城
しょうが　　埼玉
ねぎ　　　　千葉
小松菜　　　東京
キャベツ　　東京
きゅうり　　東京

＜本日の献立＞
グリンピースごはん
にくじゃがうま煮
大根とキャベツの甘酢かけ
くだもの

＜主な産地＞
グリンピース　　　　　福岡
玉ねぎ　　　　　　　　群馬
人参　　　　　　　　　徳島
じゃがいも　　　　　　長崎
大根　　　　　　　　　千葉
キャベツ　　　　　　　愛知
豚肉　　　　　　　　　群馬
冷凍みかん　　　　　　和歌山

＜本日の献立＞
青菜のチャーハン
ジャンボしゅうまい
豆腐とわかめスープ

＜主な産地＞
小松菜　　　　　埼玉
玉ねぎ　　　　　群馬
しょうが　　　　埼玉
人参　　　　　　徳島
ねぎ　　　　　　千葉
豚肉　　　　　　群馬
鶏肉　　　　　　青森
卵　　　　　　　栃木

　今日の音楽朝会は動物に関係のある名曲を聴きました。曲想からどんな動物をイメージできるのか、三択で考えます。楽器の音色や演奏の工夫で思わず「あ、これはハチだ」と納得です。

　国語で「もっと知りたい　友だちのこと」の学習をしました。友達の発表を聞き、よりくわしく知るために質問をしました。発表の後には、「質問をすることで友だちの考えをくわしく知ることができた。」とふり返ることができました。

　下学年あこがれの６年生のフラッグを使った表現運動の練習風景です。
　「いいなあ！」「６年生になったら自分たちもやってみたい！」と思える学校の伝統があるのはとてもすてきなことです。やさしくてかっこいい６年生の表現運動を楽しみにしていてください。

５年生の家庭科では、「ひと針に心をこめて」という単元で、裁縫の学習をしています。
初めての手縫いにドキドキしながらも、針と糸をしっかりと持ち、どの子も真剣に取り組んでいます。縫い始めの玉結び、縫い終わりの玉どめが難しく、初めは苦戦する姿も見られました。しかし、どうすればうまくいくのかを友達と話し合ったり、タブレットで動画を見返したりして、どんどん上達しています。

体育発表会に向けて、毎日練習をがんばっています。
カッコいい踊りを披露するために、動きや並び方等たくさんのことを覚えようと練習に取り組んでいます。本番の日を楽しみにしていてください。

　久しぶりの青空です。１年生がすばやく集合、整列できています。表現運動のダンスも出来上がってきました。熱中症対策に留意して練習に取り組ませています。

生活科の学習では、ミニトマトを育てています。「葉っぱからトマトのにおいがする。」「くきにたくさん毛がはえてるなあ。」「つぼみ見つけた！」ミニトマトの苗を目の前にして、たくさんの発見がありました。どのように育っていくのか今から楽しみです。

＜本日の献立＞
スパゲティ地中海ソース
ビーンズサラダ
くだもの

＜主な産地＞
にんにく　　　　　青森
セロリ　　　　　　福岡
玉ねぎ　　　　　　人参
パセリ　　　　　　茨城
きゅうり　　　　　埼玉
じゃがいも　　　　長崎
美生柑　　　　　　愛媛
いか　　　　　　　ペルー
えび　　　　　　　インド

　５年の子どもたちが説明文の学習に取り組んでいます。とてもよい学習をしていたので写真を撮りました。形式段落が順番通りでない説明文を前に困惑気味。読み進める中で、「２と５だけ題名に関係する文があるから、２と５がはじめと終りだ。」と自分の考えを持ちます。根拠をもとに自分の考えをもちグループで深める子どもたち。クラス全員で読み解く力を耕しています。

　２時間目。１・２年生は、世田谷警察の方からセーフティ教室（連れ去り防止）を行っていただきました。合言葉の「いかのおすし」を忘れずに、子ども自身が身を守る意識を持ち続けてほしいです。先週金曜日から今日まで大勢の保護者の方に学校公開に参加していただきました。ありがとうございました。

本日、１・２年生を対象にセーフティ教室を開催致しました。交通安全や何かあったときの合い言葉「いかのおすし」についてなど、安全に過ごすために大切なことを学習しました。お家でもぜひ、いざという時どうしたら良いか話し合う機会を作ってみて下さい。