６年生にお祝いと感謝の気持ちをこめて、全校で行いました。各学年からの出し物や６年生の合奏。オンラインで行いましたが、心温まる時間になりました。最後は６年生が校舎中を巡りました。全校児童が花道を作り、その中を誇らしい姿で歩く６年生の姿に「おめでとう」「ありがとう」「がんばれ」とエールを送りました。

４年生が大学生の先生を招き、環境について考える授業を受けました。テーマは森林についてです。森林の大切さや木材をどう活用していくかについて考え、話し合いました。難しいテーマでしたが、じっくり考えた時間でした。

ALTの先生と、英語の学習に取り組んでいました。今日のテーマは、動物。国語で「どうぶつの赤ちゃん」を学習していますが、英語では何て言うんだろう？子ども達は、動物の画像を見ながら「何の動物でしょう？」クイズを通して、楽しく学んでいました。

６年生はキャリア教育の一環として、１１名の保護者・地域の方々をお招きしお話を伺いました。自分の憧れの職業の方々に、これから何を身に付けていけばその職業に付けるのか、中学校でどんなことを学んで身に付ければいいのかなど、子ども達が未来を描く上で大切なお話を伺うことができ、大変有意義な時間になりました。

世田谷区スポーツ振興委員を講師にお招きし、ボッチャを教えていただきました。初めて体験するスポーツに最初は戸惑っていた子ども達もすぐに慣れ、競技を楽しんでいました。

４年生は、東京タワー、中央防波堤へ社会科見学に行きました。４年生の社会では、東京都について、またごみ処理など公共のサービスなどについて学習します。机上の学習だけでなく、こうして実際に見て聞いて体験する学習を通して、考えを深めていってほしいです。

東京都の「子どもを笑顔にプロジェクト」で、５年生がテレビ局で番組をつくるお仕事体験をしました。また、科学技術未来館の見学も行いました。１日を通して、様々な学びにつながる体験ができました。

自分で想像した「へんてこ山」を絵に描きました。へんてこに見えても、自分の好きな果物でできた山だったり、大好きな遊びができる山だったり、きれいな色に輝く山だったり・・。子ども達の頭の中では「へんてこ」ではない山、山、山。１枚１枚に、素敵な山が描かれていました。

TBSの方々を講師にお招きし「情報を伝える」ことを中心に授業を行っていたただ来ました。児童はアナウンサー役、プロデューサー役などニュース番組を題材に情報を伝える仕事を体験したり、ニュースの編集について学んだりしました。情報を読み取り、伝えることの大切さを学んだ貴重な体験になりました。