校庭で一緒に遊びながら、遊具等の使い方などについても伝えてくれました〜

６年生のお兄さん、お姉さんたちが、１年生とペアになり、校庭の使い方などについて伝えてくれました〜

放送を使って全校朝会を行いました。
校長からは、さまざまな活動の源となる、「元気な心と体」を準備するために、
「食育・・朝食の役割」についての話をしました。
生活指導主任からは、新学期の生活で大事にしたいことを伝えました。
看護当番からは、今週の目標についての話をしました。

４月１４日（金）、今年度初めての避難訓練を実施しました。
１年生のとっては、小学校に入って初めての訓練となりますが、800名以上の児童が5分以内に避難完了することができました。
これからも毎月１回、様々な想定の避難訓練を実施します。そのうち、予告なしの訓練もあります。
いつ起こるか分からない非常事態に備えて、しっかりと訓練を行っていきます。

１年生の給食指導です。
どのように配膳し、机に置くのかについても、初めの一歩の学習で確認しました。
「おいしい〜」
という感想を伝えてくれましたよ〜

短距離走の学習です。
自分のコースを思い切り走り抜け、タイムを測定しました〜

整数や小数の数のしくみ、表し方についての学習です。
０．１９５を何倍すると１．９５になるのかを考えることを通して、小数点のうつり方についても理解しました。

教科、日本語の学習です。
言葉を手掛かりに、それぞれの俳句について想像し、発表しました。

国語の詩の鑑賞です。
感じたこと、想像したことをそれぞれが書きとめて、全体で発表しあっていました。

教材文をもとに考える道徳です。
登場人物の気持ちに寄り添って考え、自分自身も見つめ直していました・・・・

情報の計算に関して成り立つ決まりを見つけ、答えの求め方を考える学習です。
しっかり考え、発表していましたね・・・・

身のまわりの数量に関心をもつ学習です。
いろいろな仲間の集合を見付けたり、数の多い・少ないなどを見付ける活動に取り組んでいました・・・・

１〜４の数字についても学習が始まりましたよ〜

１年生のひらがなの練習が始まりました。
「へ」「し」と易しい順に学習が進んでいきます・・・・・

数の仕組みに関心をもち、どんな数字も０〜９までの１０個の数字と小数点を使って表せることも学習しました。

小数も整数のように、十進位取り記数法によって表されていることを理解する学習です。

歌集の中で歌いたい歌をリクエストし、みんなで歌いました〜

新たな仲間、先生との出会いの後に、学年の目標や、大事にしたい約束を確認〜
みんなで楽しくゲームも行っていました〜

ゲームの得点を求める活動を通して、０のかけ算の意味を知る学習に取り組んでいました。

数と物の個数を対応させたり、国語の漢字を覚えたり、教材文を試写したり・・・・
それぞれの課題に取り組んでいました・・・・