４年生社会「ゴミのゆくえ、清掃工場の秘密」(2)

今日は砧清掃工場の方々が学校にお越しくださいました。実際に子どもたちが清掃車にゴミを投げて、そのゴミが清掃車の中でどのように動くのか体験しました。また、ゴミを減量の必要性やリサイクルの大切さなどもお話をしていただきました。教科書やインターネットでも調べることができますが、実際に「見る、触る、話を聞く」ことの重要さを感じました。砧清掃工場の皆様、ありがとうございました。

６年生の図工を参観しました。自分の名前やイニシャルを使ってビルがある町を表現しました。ローマ字、ひらがな、カタカナ、漢字の中から自分で選んで取り組みました。さすが６年生です。自分で考えて表現していました。アイデア、想像力すごいです！

３年生の算数では「たし算とひき算」に挑戦しています。今日は「くり上がりのあるたし算」をしました。くり上がりがない筆算なら位ごとに計算をすれば答えを求めることができます。しかし、くり上がりとなると注意が必要です。子どもたちは技能を確実に身に付けるためにいろいろな問題に挑戦していました。また、教え合いも見られ、互いに学び合う姿に感心しました。

２年生の図工を参観しました。今日は「ぼかし」の表現を楽しみました。ぼかし技として「ゆびでごしごしこする」「ティッシュを使ってごしごしこする」「かたがみをつかってこする」などがあります。子どもたちは、自分でぼかし技を選択して取り組みました。個性あふれる作品の数々、すてきでした。

【5月10日の給食】
＊トマトのハヤシライス
＊きゃべつサラダ
＊果物（カラマンダリン）※セミノール（柑橘）から変更になりました。
＊牛乳

１年生図工「消防写生会」(2)

１年生の消防写生会を行いました。子どもたちは消防車に興味津々の様子でした。そして、個性あふれる消防車を描くことができました。天気もよく青空のもと、赤の消防車が輝いて見えました。

「ゆでる」ことをねらいにした調理実習を行いました。じゃがいもとほうれん草をゆでました。調理実習と言っても「調理器具を用意する。じゃがいもの皮を剥く。試食をする。片付けをする。感想を書く。」などをします。子どもたちはとても楽しく、一生懸命に取り組んでいました。

１年生が５０ｍ徒競争に挑戦しました。

３年生の外国語活動を参観しました。今日の授業では「元気ですか？」「はい、元気です！」を英語で表現し合いました。そして、互いに教科書にサインをする活動をしました。みんな生き生きと取り組むことができました。

６年生の国語の授業を参観しました。「時計の時間と心の時間」という説明文の授業でした。教科書を読み、筆者の主張や意図をとらえ、自分の考えを表現する活動でした。

【5月9日の給食】
＊キムチチャーハン
＊豆入りごぼうチップス
＊肉団子入り春雨スープ
＊牛乳

【5月8日の給食】
＊ご飯
＊鰹と大豆のかりんとうがらめ
＊野菜ののり酢和え
＊わかめと豆腐のみそ汁
＊牛乳

４年生の体育では体力テストの「２０ｍシャトルラン」に挑戦しました。リズムに合わせて２０ｍを決められた時間で走り、往復します。リズムも徐々にはやくなっていき、持久力が求められます。いかに一定のリズムで走ることができるか？が記録を伸ばすポイントです。

１年生の教室前を歩いていると元気な歌声が聞こえてきました。子どもたちが考えた踊りをみんなで楽しみました。

今日は１回目のつかどんタイムがありました。１年生から６年生までの縦割り班であそびぶ時間を「つかどんタイム」と言います。今日は自己紹介と短い時間でしたがあそびをしました。みんなの笑顔がたくさん見られました。このメンバーでハーフどん遠足にも行きます。1回1回の活動を通して、仲を深めることが出来たらと思います。

体育館では1年生がボールを投げていました。日常の生活で「力いっぱい投げる」という経験は多くありません。大きな体育館で子どもたちは思いっきり投げていました。全力で取り組む姿、真剣さに胸を打たれました。体力テストではソフトボール投げがあります。１ｍでも２ｍでも記録が伸びるといいですね！

３年生の図工を参観しました。絵の具を使い、にじみでできる形や色からお話を考えました。絵の具に適度な水を垂らすと味わいのある作品になりました。子どもたちはしっかり考えて取り組んでいました。

２年生の生活科では、私たちの住んでいる地域のお店や施設を付箋で貼っていきました。お店がある場所はある場所に集まっていることに気が付きました。