４月１０日（月）　よりよい学級生活を
５年２組の学級活動の時間です。
係活動を充実するために、自分たちで活動内容を考え、工夫します。
発　校長

４月１０日（月）　手拍子で
４年２組の音楽の時間です。
音符に合わせて、手拍子を打ちます。
リズムをしっかりとつかまえましょう。
発　校長

４月１０日（月）　漢字
３年３組の国語の時間です。
漢字ドリル・練習あ帳を使い、新しく出てくる漢字の学習をしています。
丁寧に描いているところも感心します。
発　校長

４月１０日（月）　出来上がりが楽しみです
３年２組の図工の時間です。
クレパスや絵の具を使い、想像した花の絵を描いています。
みんな画用紙いっぱいに、花が描かれていました。
発　校長

４月１０日（月）　どんなところかな
２年３組の国語の時間です。
教科書に載っている詩を書き写しています。
春の風景が目に浮かぶような詩です。一文字一文字丁寧に書いています。
発　校長

４月１０日（月）　ノートの使い方
２年２組の算数の時間です。
今日はノートの書き方について確かめています。
整理されたノートづくりの出発点です。
発　校長

４月１０日（月）　１年生の復習
２年１組の算数の時間です。
たし算の学習の復習です。よく覚えています。
２年生でも大丈夫ですね。
発　校長

４月１０日（月）　上手に描けました
１年３組の図工の時間です。
描いても描いても、描き足りない１年生ですね。
作品と一緒に、画像撮影です。
発　校長

４月１０日（月）　描きたいものいっぱい
１年２組の図工の時間です。
好きなものを画用紙描いていますが、１枚では足りないぐらい、描きたいものがあるようです。やる気満々で、頼もしいですね。
発　校長

４月１０日（月）　上手に発表します
１年１組の図工の時間です。
好きなものをクレパスで描いています。
自分の好きなものを、友だちの前で元気に発表です。
発　校長

４月１０日（月）　最上級生の自覚
新年度が始まり、６年生は大活躍です。
朝１年生の靴箱の前には、６年生が数名待っています。
靴を入れたり、教室まで案内したり、１年生がスムーズに教室まで動けるようにしています。
発　校長

４月１０日（月）　学舎あいさつ運動
この３日間は、学舎のあいさつ運動期間も兼ねています。
学舎の小学校には、船橋希望中学校の生徒が正門の立ち、あいさつをしています。
発　校長

４月１０日（月）　あいさつ
今日から３日間はあいさつ運動の期間です。
１日目は５年３組の子ども達が、昇降口に立ちました。
通学路には、安全ボランティアの皆さんが立ち、子ども達を見送ってくださっています。
発　校長

新年度が始まり、初めて学年集会をしました。
担任の先生の自己紹介や２年生で頑張ってほしいことを話しました。
1年間楽しく頑張っていきましょう！

４月８日（土）　会員募集中
デバンデスの説明会を開催しました。
興味のあるお父様方、お声掛けください。
発　校長

４月８日（土）　　近所の友だち
１年生は入学後、しばらくの間、下校コースごとに集団下校をします。担任のほかに、専科やすまいるの教員が付き添います。
来週も元気に登校してくるのを待っています！
発　校長

４月８日（土）　小学校で学ぶ漢字は？
６年３組の国語の時間です。
この１年間で学ぶ漢字学習の見通しを立てています。
小学校６年間で学ぶ漢字はおよそ１０００字、そのうちの２００字程度を６年生で学習します。
発　校長

４月８日（土）　学級生活を充実させるために
６年２組の学級活動の時間です。
毎日の役割分担が決められていました。この後、係活動の分担をするようです。
日々の学級での生活が自立的になることを目指します。
発　校長

４月８日（土）　漢字の学習
６年１組の国語の時間です。
漢字ドリルが開かれ、１年間の学習の分担を決めています。
読み書きだけではなく、熟語として使うことができるようになることも大切です。
発　校長

４月８日（土）　東京の学習
４年４組の社会科の時間です。
４年生の社会学習の中心は、東京都に関することです。
教科書とともに、「私たちの東京」という副読本を使って学習を進めます。
発　校長