１年生生活科「あさがおの種」観察の様子です。担任から観察ポイントの指導があり「大きさや形、色、におい、触った感じ」を丁寧に観察カードに記入しました。小さな種から大きな葉が生い茂り、きれいな花を咲かせてほしいと思います。

１年生の教室では「そうじの仕方」を学習しました。ほうきの持ち方、掃き方を学習し、上手にできました。１年生であっても「自分の教室は自分で掃除をする！」ことは当たり前のことです。何でも初めの指導がとても大切です。

先日の消防写生会の続きを教室で行いました。一人一人、自分なりの消防車を描くことができました。

１年生の体育の様子です。かけっこを行いました。いろいろなコースを作って走りました。途中でじゃんけんをしたりするなど、授業にも工夫が見られました。

習字の様子です。今日は「林」を書きました。姿勢よく丁寧に取り組むことができました。

１年生の音楽の様子です。みんな笑顔で、元気いっぱいに歌っていました。

４年生社会「ゴミのゆくえ、清掃工場の秘密」(3)

４年生社会「ゴミのゆくえ、清掃工場の秘密」(2)

今日は砧清掃工場の方々が学校にお越しくださいました。実際に子どもたちが清掃車にゴミを投げて、そのゴミが清掃車の中でどのように動くのか体験しました。また、ゴミを減量の必要性やリサイクルの大切さなどもお話をしていただきました。教科書やインターネットでも調べることができますが、実際に「見る、触る、話を聞く」ことの重要さを感じました。砧清掃工場の皆様、ありがとうございました。

６年生の図工を参観しました。自分の名前やイニシャルを使ってビルがある町を表現しました。ローマ字、ひらがな、カタカナ、漢字の中から自分で選んで取り組みました。さすが６年生です。自分で考えて表現していました。アイデア、想像力すごいです！

３年生の算数では「たし算とひき算」に挑戦しています。今日は「くり上がりのあるたし算」をしました。くり上がりがない筆算なら位ごとに計算をすれば答えを求めることができます。しかし、くり上がりとなると注意が必要です。子どもたちは技能を確実に身に付けるためにいろいろな問題に挑戦していました。また、教え合いも見られ、互いに学び合う姿に感心しました。

２年生の図工を参観しました。今日は「ぼかし」の表現を楽しみました。ぼかし技として「ゆびでごしごしこする」「ティッシュを使ってごしごしこする」「かたがみをつかってこする」などがあります。子どもたちは、自分でぼかし技を選択して取り組みました。個性あふれる作品の数々、すてきでした。

【5月10日の給食】
＊トマトのハヤシライス
＊きゃべつサラダ
＊果物（カラマンダリン）※セミノール（柑橘）から変更になりました。
＊牛乳

１年生図工「消防写生会」(2)

１年生の消防写生会を行いました。子どもたちは消防車に興味津々の様子でした。そして、個性あふれる消防車を描くことができました。天気もよく青空のもと、赤の消防車が輝いて見えました。

「ゆでる」ことをねらいにした調理実習を行いました。じゃがいもとほうれん草をゆでました。調理実習と言っても「調理器具を用意する。じゃがいもの皮を剥く。試食をする。片付けをする。感想を書く。」などをします。子どもたちはとても楽しく、一生懸命に取り組んでいました。

１年生が５０ｍ徒競争に挑戦しました。

３年生の外国語活動を参観しました。今日の授業では「元気ですか？」「はい、元気です！」を英語で表現し合いました。そして、互いに教科書にサインをする活動をしました。みんな生き生きと取り組むことができました。

６年生の国語の授業を参観しました。「時計の時間と心の時間」という説明文の授業でした。教科書を読み、筆者の主張や意図をとらえ、自分の考えを表現する活動でした。

【5月9日の給食】
＊キムチチャーハン
＊豆入りごぼうチップス
＊肉団子入り春雨スープ
＊牛乳