6-1、自己紹介パフォーマンステスト頑張っていました。

　５月になり、暑い日が続いています。今週から、スポーツ祭り「春」の練習が始まりました。
子ども達が体調を崩さないように、水分補給のための水筒と汗拭きタオルを持たせていただけると助かります。水筒がなくても、水道の水を飲ませるなどしてまめに水分補給ができるようにしていますが、水筒があるとどこでも水分補給が出来て便利です。
　これからの季節、熱中症対策に気を配っていきたいと思います。ご協力よろしくお願いします。

2年生が1年生と手を繋ぎ、
はぐれないようにしようとする姿。

分からないことある？大丈夫？と
何度も優しく声をかけている姿。

2年生のお兄さんお姉さんの優しさに
包まれた素敵な時間となりました！

?
スポーツ祭り（春）に向けての練習が始まりました！

はじめての運動会にワクワクドキドキな1年生。
これからが楽しみですね！！

スポーツ祭りに向けた取り組みも始まりました。月曜日は雨でしたが、競技のルールや流れについて確認しました。







iPhoneから送信

ゴールデンウィークが終わり、それぞれの思い出を作文にしました。バーベキューや映画鑑賞など、一人ひとりの楽しかった出来事が伝わってきます。







iPhoneから送信

繰り上がりに気をつけながら、みんなでたくさん問題を解いています。







iPhoneから送信

ゴールデンウィーク前に種を撒いたホウセンカの芽が出ました。
子葉と葉など、観察して気がついたことを記録しました。







iPhoneから送信

にこにこ大作戦で、一年生に学校の紹介をしました！
1年生をリードし、優しく教えました。1年生のにこにこ笑顔が見られました。

　折り紙で作品を折りました。
角（かど）をそろえる、真っ直ぐに折る、
指でしっかり折り目をつける等、指先の大切な動作を含んでいます。

もちろん、その後に作品で遊ぶことも
子どもたちにとって大切です♪

団長＆副団長で集まって、休み時間に打ち合わせです。

6-1、本日の議題は給食当番についてです。

スポーツ祭りのスローガンを代表委員が発表しました！

6年生がお手紙を書いた先生は残念ながら当日の参加できませんでしたが、代表児童が心を込めてお手紙を全校児童の前で読みました。

6-1の黒板当番、丁寧に仕事していました。

日本語の教科書をみんなで群読しました。
すらすら言えるようになってきましたね。

今日は子どもたちが、朝からワクワクしています。

今日は給食に、オレンジジュースが出るからです。
給食にも慣れ、苦手な食材にも自分から挑戦できる
子どもが増えてきました。

朝、1年生の靴箱を見てみました。

この綺麗さにびっくり！！
以前から靴箱は、気持ちの落ち着きの
バロメーターと言われています。

素晴らしい！1年生！

2組の様子です。担任の先生から、計算カードの
説明を聞いていました。
ふと、ロッカーを見ると、とても整頓されています。

ロッカーがきれいだと、気持ちがいいですね。
さすが！

季節の作品ということで、鯉のぼりを作りました。
去年は牛乳パックで作りましたが、今年はまた違って、
色画用紙で作りました。

好きな色を3匹分、選んで・・・
目の色も、各自で選んで・・・

ウロコや尻尾、エラにクレヨンで模様をつけて・・・
紐を通して、完成です♪