6月8日
この前の大雨と大風のときに落ちたリンゴの枝が、八幡ファームに落ちていました。少し赤く色づいたリンゴが実っている枝です。これから雨の降る日が多くなると思いますが、身の回りをよく見ると、花や虫や果実などこの季節に特有のものを見つけることができますよ。探してみてください。 ６月８日の給食
牛乳 ごはん 五目うま煮 野菜のおかかかけ あじさいゼリー （メモ） ６月はあじさいがきれいな季節なので、あじさいゼリーを作りました。 白いゼリーはカルピスゼリー、上のゼリーはぶどうゼリーをクラッシュしてのせました。 ６月７日の給食
牛乳 チャーハン 春雨スープ 辣白菜 （メモ） 今日はチャーハンです。 米に調味料を入れて炊飯します。 チャーハンの具は別で作り、炊き上がったご飯と混ぜ合わせます。 給食時間に教室を回り始めると、給食の見本が入っているサンプルケースの周りに人だかりができています。チャーハンに大喜びの様子でした。 喜んでもらえてとてもうれしい気持ちになりました。 ６月７日
始めは、怖いとか嫌いとか言っていた子どもたちも、「虫博士」先生のお話しを聞くうちに、楽しくなってきたようです。この学習はこのあと八幡ファームでの活動につながっていきます。 令和５年度 同窓会総会が開催
６月４(日)に３６名の方にお集まり頂き、同窓会総会が開催されました。 場所：八幡小学校ランチルーム 第１部(総会) １）根来会長の挨拶 ２）名誉会長（峯岸校長）の挨拶 ３）名誉副会長（井下副校長）の挨拶 ４）議事として以下の議題が採り上げられ、承認されました。 ・前年度の活動報告、会計報告、会計監査報告 ・新年度の活動方針、同窓会規約改定、役員紹介（改選） ５）校歌斉唱 第２部(懇親会) 今回は峯岸校長先生に学校の様子と今年卒業された方に「りんごの 木」のお話しをして頂きました。 「峯岸校長先生のお話」 八幡小学校の教育方針 めざす子供像として「自分の頭で考え、心で感じて行動する子ども」を育てることを基本に、「子どもが自ら学び、自分の力が人や社会を変える実感が原動力となる」ように授業をしています。世田谷区が進めているキャリア未来デザイン教育です。 その一環として、６年生たちによって会社を立ち上げ、クラウドファンディングによりお菓子を売って資金を集める取組みを行いました。 その起因となったのが、八幡ファームにあった２本のリンゴの木の１本が枯れ、もう一本も幹の空洞化が進んでいることでした。 この活動により、苗木を買う資金は集まりましたが、どこから買うかを考え、戦争中学童疎開でお世話になり、最初に苗木を貰った長野県飯田市立丸山小学校に相談したところ、快く購入先を紹介して頂けました。そして、丸山小学校の校長先生にも同行して頂き、合計３本の苗木を購入し、学校に持ち帰り、６年の有志達と植樹を行いました。 その後、丸山小学校が開校１５０周年を迎えるとのことで、６月３日の式典に招待を受けましたが、今回の大雨の影響で出席を断念せざるを得なくなりました。 しかしながら、丸山小学校との繋がりが出来たことは大きな成果であったと思います。 「卒業生達のお話」 クラウドファンディング活動の説明 ・社長と副社長 戦時中からの歴史をもつリンゴの木の復活や八幡ファームの整備を目標にクラウドファンディングを行いました。 クラウドファンディングとはインターネットで私たちの意見を発信し、賛同して貰った方々に資金を募ることで目標を達成する事です。 会社名は「Ideal six八幡」で、Idealとは理想という意味で、sixは６年生。八幡小６年生みんなの願いを込めた社名です。 そして、お菓子開発部、経営管理部、広報部、デザイン部、リーフレッド部に分かれて活動を行いました。 社長として、まとめるのは大変なこともありましたが、いい経験となりました。 ・お菓子開発部 オリジナルお菓子のアイデアを出し合って、賛同してくださった「粉と卵」の厨房をお借りして「りんごジャムサンドクッキー」を制作しました。二日間をかけ、１６６個のクッキーを作りました。 予定時間を大幅に超え、ずっと立っていたので足が痛くなりましたが、最後まで心をこめ作ることができ、これまでにない達成感を感じました。 ・経営管理部 支出や利益などの計算をしたり、クラウドファンディングのテーマを決めたり、ポスターを作りました。 目立たないですが、重要な仕事で、他の部員との協力をしました。 そして、テーマを「子供の遊び場である八幡フォームを整備してきれいにし、リンゴの木を復活させる」とし、これには「受け継がれてきた八幡ファームとリンゴの木の戦時中の貴重な歴史を守り、伝えていく」という意味を込めています。 ・広報部 キャッチコピーの作成（未来をつくり、伝統を守る）、宣伝物を作成しました。（ポスター、保護者向け／児童向けの配布物） 伝えたい相手を考え、言葉使い、文字の大きさ、色、デザインを決めていきました。 苦労したことは２０人ほどの部員をまとめていく事で、小学生としては大変でした。結果的には成功しましたが、反省点もありました。 もし、将来まとめる仕事をするときは今回の経験を生かしていきたいと思います。 ・デザイン部 ロゴデザインを「小学校の象徴である桜と未来をつなぐという意味がこめられた青い輪」とし、お菓子に貼るシール、キャラクター「やはっぷ」、包装紙、リーフレットのデザインを作成しました。 会社活動が終った時に達成感を感じ、また、学ぶことがたくさんありました。何のためにデザインをするのか、どうしたら人に喜んで貰えるかなど、普段は考えないことを考える機会となりました。 また、この活動が多くの方に支えられて成り立っていたのだと実感しました。これからの生活で、この活動で学んだことを生かせるようにしたいです。 ・リーフレッド部 お客様が喜んで、心がこもったリーフレットを作ることを目標としました。一番心を込めたのはお客様へのメッセージです。 購入してくれた方への感謝を伝えるためのページを作り、その中に手書きのメッセージを社員全員で書きました。 １６０枚ほどあり、大変でしたが、みんなが協力してくれたので書く事が出来ました。 ・まとめ（社長） 今回の成果（集まった資金の用途） 一番の目標であったリンゴの苗木を購入し、植樹ができました。実がなるまでに６年ほどかかるのでどう育っていくかが楽しみです。 第二の目標であったフォームの整備はこれからです。 また、読売新聞に活動の記事を載せて頂きました。 そして、丸山小学校との交流が、「未来をつくり、伝統を守る」に繋がっていけたらと思います。 新しいことを６年間一緒にいたメンバーで成し遂げられて、充実した１年間を過ごせました。私たちが作り上げたものがこれからも受け継がれていったらうれしいです。 尚、追加として、校長先生から学校での報告会に区長と教育長がいらしたとの紹介もありました。 本報告を受け、会場から賞賛の声が上がっていました。 また、昭和２０年度卒の宮崎さんより、「疎開者の代表とし、当人たちが苦労して飯田の人たちと交流した成果がこのように若い人に知ってもらえ、うれしく思い、お礼を申し上げます」との言葉を頂きました。 この子供たちが将来、同窓会の主軸になってくれればと思いました。 最後に、全員で集合写真を撮り、和やかなうちに会は閉会しました。 6月6日
低学年と高学年に分かれて行いました。久しぶりにみんなで一緒に楽しい集会の時間を過ごしました。 6月6日の給食
牛乳 チリビーンズドッグ ヌードルスープ 玉ねぎドレッシングのサラダ （メモ） チリビーンズドッグは、大豆とひよこ豆が入っています。 コッペパンを給食室でカットし、具をたっぷり挟み込みました。 ヌードルスープは、ヌイユというたまごが練りこまれている 平たいパスタのようなものです。 ツルっとしていて、歯ごたえのあるヌードルです。 ※写真はゆでる前のヌードルです。 6月5日
6年生のスピーチ、好きなアニメの番組について、地球温暖化について、日本の島が増えたことについて、といろいろな内容にわたるおもしろいものでしたね。そのあとの看護当番の先生からは、「全校のみんなのために、とやっていたことが責任につながっている」という応援団の話と「そのように果たしたことが自分のためにもなっている」という話でした。みんなの心に届いたでしょうか。よく考えて行動することが大事です。 6月5日の給食
ごはん 豆腐とわかめのみそ汁 きんぴらコロッケ 野菜のからし醤油かけ （メモ） 今日は、きんぴらコロッケです。 ごぼう、にんじん、ひき肉を炒めてきんぴらを作ります。 じゃが芋は蒸してつぶした後、きんぴらを加えて混ぜ、 コロッケのタネの完成です。 見た目はシンプルな一品ですが、給食でコロッケを作るのは とても大変な作業です。 今日も丁寧に調理してくれました。 味わっていただけたでしょうか？ 6月2日
1年生はアサガオを、昇降口のところに取り込みました。八幡ファームの植物も心配です。皆さんのお家のほうでも、早めに災害に備えてください。 6月1日
園児の皆さん、ありがとうございます。 ６月２日の給食
牛乳 スパゲッティミートソース 野菜のイタリアンドレッシングかけ みかんゼリー （メモ） 今日は、子ども達に人気のミートソースです！ じっくり丁寧に、１時間以上煮込んでくれています。 火加減をみながら回転釜の底が焦げないように、丁寧に調理してくれています。 ６月１日の給食
牛乳 ごはん かきたま汁 さばのごまだれかけ 煮びたし （メモ） さばのごまだれかけは、さばをオーブンで焼き旨みをぎゅっととじ込め、焼きあがったさばに、練りごまを加えたごまだれをたっぷりかけて完成です。 すりごまだけでなく練りごまを加えることで、ゴマの風味とコクがぐっと増します。 ６月１日
でも紺色の校帽でもいいことになっています。朝、校門で迎えるとき、校帽のない子がいるとどうしたの？と思います。忘れましたとか、昨日学校に忘れていってとか、あまり大事にしていないように思われることもあります。一方で、申し訳なさそうにして通り過ぎる子もいます。校帽のことを、一度考えてみてほしいと思います。 さて、５年生の田植えが終わりました。植えているところの写真を逃してしまいました。生長を観察しましょう。 |