５月３０日（火）　生き物を育てよう
２年３組の生活の時間です。
生活の学習で、小さな生き物を育てるようです。
発　校長

５月３０日（火）　どこが違っているのかな
２年２組の算数の時間です。
黒板にひき算の筆算が書かれていますが、どうやら間違っているようです。
正しい答えを考えます。
発　校長

５月３０日（火）　ドリル
２年１組の算数の時間です。
計算ドリルを使い、学習したことを復習しています。
発　校長

５月３０日（火）　いくつかな
１年３組の算数の時間です。
１０を二つの数に分けることを確かめています。
くり上がりやくり下がりの計算で大事になります。
発　校長

５月３０日（火）　運動会の絵
１年２組の図工の時間です。
運動会の絵を描いています。自分の顔を大きく描きます。
発　校長

５月３０日（火）　「ろ」のつく言葉
１年１組の国語の時間です。
ひらがなの「炉」の字の練習です。形をとるのが少し難しそうです。
発　校長

【食材産地】
米（彩のきずな）…埼玉県
とり肉…北海道
にんじん…徳島県
しょうが…高知県
ねぎ…宮城県
キャベツ…茨城県
じゃがいも…長崎県
こまつな…江戸川区
クインシーメロン…熊本・茨城県

【こんだて】
かつおめし　鶏肉ととうふのみそしる　メロン　牛乳

５月２７日（土）　閉会式
今年の運動会は、白組の優勝でした。
最後まで頑張った、全校の児童に「あっぱれ」です。
発　校長

５月２７日（土）　高学年リレー
４・５・６年生の選抜選手によるリレーが最後の種目です。
練習の成果を存分に発揮し、最後まで走り抜けました。
発　校長

５月２７日（土）　応援団
運動会になくてはならないもの、応援団です。
紅白に分かれ、最後まで頑張り切るための応援です。
団長を中心に、元気いっぱいのチームでした。
発　校長

５月２７日（土）　６年生　表現
６年生の表現は「一致団結〜115人の個性〜」
久しぶりの組体操にも取り組みました。友達と協力し合い、助け合いながら完成した経験は大きな財産となることと思います。
発　校長

５月２７日（土）　６年生　徒競走
小学校生活最後の運動会。最後の最後まで、力を抜かず走りきり宅間氏を感じました。
発　校長

５月２７日（土）　５年生　表現
５年生の表現は「One for All All for One　ソーラン！」と題した、南中ソーラン節。
思い思いの文字を背にした法被をまとい、力強くそして元気な演舞をみせてくれました。
発　校長
、

５月２７日（土）　５年生　徒競走
５年生になると、全体にスピード感が増します。
最後のゴールまで気を抜くことができません。
発　校長

５月２７日（土）　４年生　表現
４年生の表現は「島人エイサー〜空にとどろけ！ちむどんどん」
沖縄民舞のエイサーのなかでも、ゆったりとして曲に乗り、子ども達の元気で大きな動きが目を引きました。
発　校長

５月２７日（土）　４年生　徒競走
もうすぐ高学年の４年生。カーブをを抜けてくる勢いも一段と増しました。
最後を駆け抜ける力も付いてきています。
発　校長

５月２７日（土）　３年生　表現
３年生の表現は、「心を一つに舞い上がれ〜花笠2023〜」
山形民謡の花笠音頭とポップ調のアレンジを組み合わせた演技です。
前半と後半のリズムの変化がとても可愛らしかったですね。
発　校長

５月２７日（土）　３年生　徒競走
３年生になると、距離も長くなり、曲走路を走ります。
カーブを曲がってからが最後の頑張りポイントです。
発　校長

５月２７日（土）　２年生　表現
２年生の表現は「みんなでいっしょにJUST DANCE！！」
蔵ごとに色の違う、蛍光色の手袋をしています。
元気いっぱいの躍動感を感じます。
発　校長

５月２７日（土）　２年生　徒競走
去年よりも走る勢いが増してきています。
ゴールを駆け抜けるまで、力を抜きません。
発　校長