今朝、教室には４年生からの温かいメッセージが、子どもたちを迎えていました。
写真は、１年生の教室の様子です。

登校してきた１年生を迎えたのは、あと２つ、２年生が育てた「あさがおの種」と３年生からの「折り紙メダル」のプレゼントでした。
写真は、１年生の教室の様子です。

１年生を迎える会の主役は新入生の皆さんです。そして、この温かな会を盛り上げてくれた「金管バンド」の皆さんの存在も忘れてはいけません。

入退場の曲として「崖の上のポニョ」を演奏してくれました。とっても素敵な演奏で盛り上げてくれました。金管バンドの皆さんありがとうございました！

６年生からのプレゼントである「先生紹介動画」を観て、さらに小学校での生活が、楽しみになったのではないかと思います！
写真は、１年生の教室の様子です。

写真は、「先生紹介動画」を見ている１年生教室の様子です。

体育館の窓には、５年生が作成した「１ねんせいのみなさん　みんななかまだよ　これからなかよくしようね」の文字が掲示されていました。掲示でも気持ちを表しています。

カラーマンダリンは、大きさも温州みかんに似ていることから、春に食べられるみかんとして知られています。

＊献立＊
わかめごはん
肉じゃがうま煮
野菜のみそ和え
くだもの(カラーマンダリンオレンジ)
牛乳

今日は、６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。この調査は、全国的な児童・生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てるために行われています。
今年度は、算数と国語の２科目、そして生活習慣や学習環境に関する質問紙調査も行います。

写真は、６年生の様子です。
先週行われた「世田谷区学習習得確認調査」に引き続き、２週連続の学力調査でしたが、６年生はどの学級の子どもたちも集中して取り組んでいました。

始業前の「朝遊び」の時間から、１年生が校庭遊びにデビューしました。うんていや登り棒、ジャングルジムなどの固定遊具で遊んだり鬼ごっこをして遊んだりしました。
写真は、１年生の様子です。

まだまだ遠慮気味なところもありますが、校庭で遊びはじめました。
写真は、１年生の様子です。

鉄棒で前回りや逆上がりを見せてくれる子がいます。ジャングルジムでは先生も一緒に遊んでいました！
写真は、１年生の様子です。

先生と一緒に竹馬にもチャレンジしています。これからも、校庭でどんどん遊んでほしいと思っています！
写真は、１年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。
今日も多くの先生が、子どもたちと一緒に遊んでいます！

写真は、３・４年生の様子です。

写真は、３・４年生の様子です。

写真は、３・４年生の様子です。

写真は、３・４年生の様子です。

写真は、５・６年生の様子です。

写真は、５・６年生の様子です。