本日の献立は「メキシカンピラフ、レンズ豆のトマトスープ、ポテトのクリーム焼き、牛乳」です。

be動詞の肯定文、疑問文の用法について学びました。

水の電気分解で発生する物質について確認しました。

本日の献立は「ダイスチーズパン、ハンガリアンシチュー、オニオンサラダ、河内晩柑、牛乳」です。

本日の献立は「たけのこごはん、ししゃものから揚げ、かきたま汁、からし和え、牛乳」です。

通学路の様子です。

バドミントン部員が、校庭で自己紹介と今年の目標を語っていました。

今日は全校生徒が歯科検診を行いました。

本日の献立は「ミルクパン、魚のラビゴットソース、田舎風豆スープ、マセドアンサラダ、牛乳」です。

週の始めです。先生方から貴重なお話しがありました。

本日の献立は「ごはん、じゃが芋のそぼろ煮、ひと塩野菜、カミカミ佃煮、牛乳」です。

英和辞書の引き方について学びました。

「正負の数」について学びました。

本日の献立は「つけサンマーめん、カルシウムビーンズ、牛乳」です。

今日は１年生対象に、内科検診がありました。

ペアワークで　have（has）+過去分詞の用法を使って表現する力を身につけました。

本日の献立は「ごはん、豆腐の五目うま煮、もやしとニラのごま風味、牛乳」です。

今日は午後から全校生徒が、個人写真の撮影を行いました。

アメリカ大陸を発見したコロンブス等、歴史上の人物について写真等を使い、多くを学びました。

ALTの先生・英語TT講師と共に、外国で使える表現について学びました。