学校公開初日。今日は、４年生になって初めての紙漉きでした。

紐を使って形を作り、そこに染色楮を流し込んで造形作品を作りました。

「どんな形にしようかな」
「イメージ通りにできた！」と楽しそうでした。

学校公開初日。今日は、４年生になって初めての紙漉きでした。

大きなボールの中に入った紙の赤ちゃんを手で攪拌させました。

「わあ、久しぶり！」
「気持ちいい！」と
紙の赤ちゃんの感触を楽しんでいました。

室外スポーツクラブでは
校庭で王さんというゲームをしました。

山崎小の多くの子ども達に馴染みのあるゲームで大人気です。

どう作戦を立てるかで
勝敗が大きく分かれていきます。

1枚目の写真はチームごとに作戦を立てている様子です。

完成品をもう一枚。
このお豆のつやつや、プリプリ感が伝わりますように。
先日は5年生とお魚の価値を学びましたが、今日は仲よしさんと枝豆の価値を学びました。
食材の価値を知ること大切ですね。

ツヤツヤとおいしそうにできあがりました。
さすが新鮮な枝豆！
いいお味でしたよ。

ついに全校児童分むききりました。
達成感がありますねー。
みんなの頑張ってむいた「緑のダイヤモンド」は、栄養士さんから調理員さんに手渡されました。

仲よし学級のみんなと一緒に全校児童分、むいて、むいて、まだ、むいて、って頑張ること小1時間。
集中力をきらさずに仲よし学級のみんな、よーく頑張りました。頑張ってる子どもたちに負けじと私も頑張りました。
美味しく食べるってこんなに頑張らなきゃいけないもんなんだねって学びましたね。
でも、この苦労を知っている仲よし学級のみんなは誰よりも美味しく食べられること間違いありません！

これが枝についているさやをとって皮をむいたものです。
生枝豆の皮は硬くてむくのは大変。むくとそら豆みたいにふわふわとしたクッションにくるまれた豆が出て来ます。
つやつやプリプリです。

１時間目は、仲よし学級さんで食育授業。枝豆の皮むきを体験しました。
今日の給食は枝豆ご飯。仲よし学級のみんなが頑張ってむいてくれた枝豆が給食に使われます。
ご存知ですか？
「枝豆は、お湯を沸かしてから収穫に行け」って言われているのを。
他のお野菜も鮮度がいい方が美味しいのは言うまでもありませんが、枝豆は特に鮮度が命。枝についている方が美味しいんです。

6-1、観たい映画についてのやりとりをペアで練習して発表しました。Clear voiceやresponseを意識していました！

図書の時間には
司書の先生の読み聞かせがあります。

読み聞かせが大好きな子どもたち。
毎週の楽しみの1つになっています！

気付いた子がサッと本を綺麗に
整えてくれます。

少しの気遣い、優しさ、心が温まります！

かるたに夢中！みんな真剣です！！

今日は、東京水道局の方をお招きして、社会科の授業をしていただきました。

今回は、メモをとりながら聞くことにも挑戦しました。
メモばかりに集中しすぎず、メモの取り方を工夫するという
国語で学習したことを生かして、上手にメモをとっていました。

「前回の下水道の授業と今日の浄水場の授業で、水道のことがよく分かりました！」「もっと知りたいことが増えたから夏休みに、水の科学館に行きたいです」と感想を伝えていました。

6-1、国語で限りある資源や環境を守るために私たちができることを班ごとに考えました。
ポスターにまとめて廊下掲示板にはっている班もあります。学校公開の際にご覧ください！

6-1、教室後方と廊下側後方の掲示板は会社活動コーナーです。教室参観の際にはご覧になってください。

いよいよはじまりました！
最初は実行委員の代表スピーチでした。

黄色い線から黄色い線まで走れたらカウント１です。
両方の線に6年生が立っていて、時間内に線を踏めたら手でマルつくって反対側のペアの6年生に合図を送ります。

体力テストのシャトルラン、計測の手伝いをしてほしいという依頼がありました。
写真は6-1と1-2でシャトルラン計測前の体操の様子です。

みんな集中して、シーンとした中での朝読書。本を家から持ってくる子もちらほら。読書旬間でたくさんの本と出会っています。