６月２６日（月）　ひき算の学習
１年２組の算数の時間です。
たし算が終わり、引き算の学習が始まりました。
問題文の話に沿って、算数タイルを動かします。
数が減ることを、理解していきます。
発　校長

【こんだて】
チキンライス　じゃがいものスープ　くだもの（メロン）　牛乳

６月２３日（金）　夏川場に向けて
６年３組の総合的な学習の時間です。
夏休みに迎える川場小との交流に向けての準備として、私の千歳台について調べています。改めて調べてみると、知らなかったことがたくさん出てきます。
発　校長

６月２３日（金）　聖徳太子
６年１組の社会の時間です。
聖徳太子の活躍した飛鳥時代について学習が進んでいます。
かつては１万円札の顔だった聖徳太子ですが、子ども達はどんなイメージを持っているのでしょうか。
発　校長

６月２３日（金）　僕の気持ち
５年１組の国語の時間です。
重松清さんの「カレーライス」を読み、主人公の気持ちの変化を考えています。
日常の自分と合わせながら、考えを深めていました。
発　校長

６月２３日（金）　どの辺にあるのかな
３年３組の社会の時間です。
地図と「わたしたちのせたがや」を見ながら、建物や公園などがどのあたりにあるのかを確かめています。
発　校長

６月２３日（金）　世田谷は広いですね。
３年２組の社会科の時間です。
世田谷区全域の地図を広げ、区内にどんなところがあるのかを探しています。
発　校長

６月２３日（金）　友だちへの気遣い
３年１組の道徳の時間です。
今日のテーマは、友だちへの気遣いです。相手のことを考えることは難しいですね。だから、一生懸命考えることが大事です。
発　校長

６月２３日（金）　うれしいこと
２年３組の道徳の時間です。
友だちに言われて「嬉しかったこと」を思い出し、発表しています。
心がフカフカする言葉がたくさん出てきていました。
発　校長

６月２３日（金）「、」や「。」はどこに
２年２組の国語の時間です。
さくぶん用紙に「、」や「。」を書くときの、場所について学習しています。
発　校長

６月２３日（金）　小さな生き物
２年１組の生活の時間です。
小さな生き物の観察学習も終わりに近づいてきました。
これからも身の回りの生き物を大切にしましょうね。
発　校長

６月２３日（金）　連絡袋へ
もらったプリントや手紙は、すぐに、連絡袋へ締まっている、１年３組の子ども達です。
家までしっかりと持ち帰ります。
発　校長

６月２３日（金）　たし算のまとめ
１年２組の算数の時間です。
０から１０までのカードを使って、たし算の組み合わせを作ります。
発　校長

６月２３日（金）　なりっきて
１年１組の日本語の時間です。
友だちと考えたことを、みんなの前で発表です。
ちょっと、恥ずかしいけど、がんばります。
発　校長

【こんだて】
ごはん　ししゃものカレーフライ　ひじきのにもの　小松菜のすましじる　牛乳

６月２２日（木）　反射板
学校付近の、パイプ型のガードレールに、新しい反射板がつけられました。
地域の方からのご指摘があり、安全ボランティアの方から、区土木課へ連絡を入れていただいたところ、早速対応していただいたようです。
ありがとうございました。
発　校長

６月２２日（木）　版画
６年１組の図工の時間です。
作品の出来上がるイメージが少しずつ出てきました。
下絵が細かいので、手間も時間もかかりそうです。
発　校長

６月２２日（木）　何曜日にするの？
４年４組の外国語活動の時間です。
今日のテーマは、『何曜日』という一週間についてです。
よく使う言葉もあれば、聞き取りにくい言葉もあります。
発　校長

６月２２日（木）　漢字
４年３組の国語の時間です。
新しい漢字について、読み方や使い方、書き順を確かめています。
発　校長

６月２２日（木）　学習内容の整理
４年２組の理科の時間です。
「電流のはたらき」の学習も終わりに近づいているようです。
これまで学習したことの振り返りの時間です。
発　校長