『言葉の意味が分かること』という説明文の学習に入りました。
この単元では、「文章の要旨を捉える力」を身に付けていきます。
今日は、班の友達と話し合い、共に考えながらそれぞれの段落の要旨を捉えました。
書き抜くだけでなく、キーワードをつなげたり、自分の言葉でまとめたりと、表現力も高めています。
友達と共にに学習することで、コミュニケーションを図るだけでなく、互いに高め合っています。

１組は、『When is your birthday?』という学習に取り組んでいます。
この単元のめあては、「友達に誕生日を伝えよう」です。
誕生日を尋ねたり答えたりする言い方を越河先生と発音しながら確かめました。
また、誕生日に欲しいプレゼントの尋ね方も学び、友達と交流しました。

運動会練習も３週目に入り、少し疲れが溜まっている子どもたちですが、学習も頑張っています！
２組、３組では、社会『高い土地のくらし』の学習をしています。
２組は、学習問題や学習計画を立てる活動
３組は、嬬恋村の土地の様子について調べる活動を行いました。
高い土地のくらしや産業の工夫についてこれから学びを深めていきます。

★今日の給食★
えびピラフ
牛乳
じゃがいものハニーサラダ
うずら卵と野菜のスープ


★今日の給食食材産地★
玉ねぎ　　　　　兵庫県
にんじん　　　　徳島県
いんげん　　　　千葉県
じゃがいも　　　長崎県
キャベツ　　　　茨城県
にんにく　　　　青森県
えのき　　　　　長野県
小松菜　　　　　東京都
とりガラ　　　　茨城県
うずら卵　　　　千葉県・茨城県・埼玉県
えび　　　　　　インドネシア・タイ・ベトナム

How’s the weater?の学習では、天気について学習しています。
楽しいゲームを通して発音ややり取りの練習をしています。

週に２回ある掃除も大分慣れてきました。
１５分という限られた時間の中で、友達と協力して取り組んでいます。
自分から仕事を見付けて行動できる人も増え、１０分程度で終わるようになってきました。
５年生から外国語ルームや図工室、靴箱など、出張掃除も始まり、それぞれの場所で活躍しています。

★今日の給食★
ハッシュドポークライス
牛乳
コーンサラダ
りんご


★今日の給食食材産地★
玉ねぎ　　　　　兵庫県
にんじん　　　　徳島県
じゃがいも　　　長崎県
キャベツ　　　　茨城県
きゅうり　　　　群馬県
豚肉　　　　　　青森県
とりガラ　　　　茨城県

★今日の給食★
麦ごはん
牛乳
魚のごまだれかけ
じゃがいものそぼろ煮
キャベツのみそ汁


★今日の給食食材産地★
しょうが　　　　高知県
にんじん　　　　徳島県
じゃがいも　　　長崎県
キャベツ　　　　茨城県
玉ねぎ　　　　　佐賀県
えのき　　　　　長野県
長ねぎ　　　　　茨城県
とり肉　　　　　青森県
ホキ　　　　　　ニュージーランド

本日行われる川場事前説明会に向けて、３、４組で会場の設営をしました。
机を端に寄せ、椅子を並べる作業を２クラスで力を合わせ、たったの５分で終えました。
初めての経験でしたが、できる仕事を自分で見付けテキパキ行動する姿が立派でした。
説明会終了後の復旧は、１、２組が行います。

『もっと知りたい、友だちのこと』では、友だちのお話に質問を重ねて、もっと詳しく友だちのことを知る学習をしました。
話の内容に沿った質問をします。よく聞いていないと質問ができないので、うなずいたりしながら最後までしっかりと聞いていました。
友達を大切に思う気持ちも育って来ているようです。

★今日の給食★
フレンチトースト
牛乳
いんげん豆のサラダ
ポテトスープ


★今日の給食食材産地★
にんじん　　　　　徳島県
きゅうり　　　　　群馬県
玉ねぎ　　　　　　佐賀県
じゃがいも　　　　長崎県
パセリ　　　　　　茨城県
たまご　　　　　　千葉県・青森県
とりガラ　　　　　茨城県

今日は特別授業をICTの先生にしていただきました。
魚のマークのビスケットを使った、プログラミング教室です。
短時間にも関わらず、子どもたちは次々にやり方を覚えて、楽しんでいました。

運動会練習も２週目に入りました。
フラッグダンスの振りや隊形移動も一通り習い、これからはさらに集団として動きを揃えていけるよう練習を進めていきます。
また、今日は体育館で退場の創作ダンスも練習しました。
互いに意見を出し合い、協力しながら取り組みました。
全グループの創作ダンスが完成し、全員で合わせて踊るのが楽しみですね！

★今日の給食★
麦ごはん
牛乳
かつおの磯あげ
野菜のおかかじょうゆあえ
ぐる煮


★今日の給食食材産地★
しょうが　　　　　高知県
さといも　　　　　愛媛県
大根　　　　　　　千葉県
にんじん　　　　　徳島県
ごぼう　　　　　　青森県
さやいんげん　　　千葉県
もやし　　　　　　群馬県
とり肉　　　　　　宮崎県
かつお　　　　　　宮城県

運動会練習を体育館で行いました。
全体で練習したり、タブレットを使ってグループで練習したりしました。
本番に向けて一生懸命頑張っています。

ICT専門員の方を講師にタブレットを使ったプログラミングの学習を行いました。
プロイグラミングとは何か❓を学んだ後、タブレットを使ってイラストを動かすプログラミングを作りました。
楽しみながら、意欲的に学習に取り組みました。

★今日の給食★
きつねうどん
牛乳
大根とじゃこのサラダ
青のりフライドポテト


★今日の給食食材産地★
にんじん　　　　　徳島県
大根　　　　　　　千葉県
長ねぎ　　　　　　茨城県
きゅうり　　　　　埼玉県
じゃがいも　　　　長崎県
ちりめんじゃこ　　広島県・徳島県
とり肉　　　　　　宮崎県

今日は雨で校庭での体育は中止となりました。
そのため、各クラス教室で取り組んでいます。
まず、昨年の５年生の動画を見て、自分たちの課題や改善点を話し合いました。
「もっと上手くなりたい！」「そのためには、○○すればいいね。」など、集団として意欲を高めました。
また、退場の仕方を知り、グループごとに創作ダンスを考えています。

運動会に向けて、法被作りをしました。
ソーラン節の踊りがよりかっこよく見せられるように想いを込めて作成しています。

１組では、『きいて、きいて、きいてみよう』の学習のまとめとして、報告会を行いました。
前回までに友達にインタビューした内容について報告文を考えました。
一人一人前に出て発表し、クラスの友達のことを深く知るよい機会となりました。