学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

【1年】図書の時間

先週、初めての図書の学習がありました。
今日は、先週借りた本を返却し、新しい本を
借りました。
図書室にはたくさんの本があるので、迷って
しまいますね。
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【1年】学級活動「スポーツ祭りに向けて」

2組では、スポーツ祭りに向けスローガンを
話し合いました。
「ようちえんやほいくえん、うんどうかいでは
なにをしたのかな。」
担任の問いかけに元気に答えていました。
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【1年】算数「いくつかな」

1年生の算数の導入では、数詞と量が一致することが
大切です。数字と同じ数のブロックをノートに書き
ました。
書画カメラで投影されたノートの見本と同じように、
自分のノートに書きます。
黒板と自分のノートの書き方を一致させること。
実はとても難しいことなのです。
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元気な歌声!

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音楽室での音楽です!
「ビーアイエヌジーオー!」と素敵な歌声が聞こえてきます。

【仲よし学級】走る!!

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 仲よし学級では、体育の時間に短距離走のスタートダッシュの仕方やミニハードルの跳び方、走り方の学習をしています。
 何度も走る度に、どんどん子ども達の足の運びがスムーズになってきました。
 気候の良いこの季節にたっぷり走って、滑らかに身体が動くように支援しています。

算数「いくつかな」

今日は、1〜5までの数の学習をしました。黒板に提示
された果物と数を選び、たすマンに食べさせました。
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【生活指導の窓2】傘立ての使い方

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 今週の水曜日は、久しぶりに雨が降りました。雨降りの日は、朝、「かさはまとめて とめてからいれましょう」という表示を昇降口に出しています。子ども達に傘の片付け方を身に付けてほしいと願っているからです。
 小さな傘立てに、それぞれが開きっぱなしの傘を入れたらどうなるでしょうか…自分の傘と友だちの傘が絡み合って引っぱり合い、壊してしまうかもしれません。みんなが気持ちよくスッと傘を取って帰ることが出来るようになることは、「相手を思いやること」「ものを大切にすること」につながると考えています。
 「かさはまとめて とめてからいれましょう」の表示を出さなくても、当たり前に出来るようになるまであと少し、根気強く声を掛けていきたいと思います。

協力リレー

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バトンを使って息を合わせるリレーをしました。
バトンを落とさず上手に取り組んでいました。







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くらべよう

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理科で、ホウセンカの種とミニひまわりの種を観察しました。
虫めがねでよく見て、気がついたことを記録しました。







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学校のまわりを知ろう

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学校や商店街など、白地図を塗りながら学校のまわりの建物について整理しました。







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英語で自己紹介

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ちょっとした英語でも、楽しそうに伝え合っていました。



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学校のまわりにあるもの

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社会科で屋上から学校のまわりを観察しました。
南の方向にキャロットタワーや大学。西の方向に砧公園。東の方向に新宿の高層ビルが見えました。
天気がよく、スカイツリーや東京タワーも見えて喜んでいました。



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体つくり運動

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お互いに息を合わせてダッシュ。
成功させて少しずつ距離を離していきました。



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【1年】書写体操

学習の始めに「しょしゃたいそう」を
しました。体をほぐして学習のスタート
です。
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【6年】応援団

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スポーツ祭り「春」応援団の6年生メンバーで事前打ち合わせをしてます。

【6年】明日は離任式

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お世話になった先生に手紙を書いて、明日渡します。写真は、子どもたちの手紙をまとめたものの表紙です。希望した子が書いてくれました。ハイクオリティ!

【6年】国語「帰り道」

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6-1、音読頑張っています。

【6年】図工

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6-1、頑張ってます!

【6年】図工「ピカソの部屋」

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遠近法、一点透視図法を学んでいます。

【5年】ソーラン始動!!

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来月のスポーツ祭り春に向け、5年生はソーラン節の練習が早速スタートしました!

去年の動きを思い出しながら、頑張っています!
5年生のパワーはすごい!

次回からいよいよ4年生との合同練習です。

優しく分かりやすく教えてあげてね〜
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