7/15 松丘子供太鼓〜ホタル祭り1日目〜2
続いて神社境内の櫓の上で盆踊りを4曲演奏しました。初めての大きなお祭りに緊張しながらも、堂々と立派に頑張りました。
明日も18:00〜18:30頃に盆踊りを演奏します。ぜひ、ご覧ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/14 go/no-go実験による認知機能測定−1
松丘小学校は、昨年度から東京都教育委員会「体育健康教育推進校」(2年間)の指定を受けています。その一環として、日本体育大学体育学部教授、野井真吾先生の研究室と連携して、子どもたちの健康面を中心に研究を進めています。
写真は、1年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/14 go/no-go実験による認知機能測定−2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真は、1年生の様子です。 7/14 go/no-go実験による認知機能測定−3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真は、1年生の様子です。 7/14 卒業アルバム写真撮影ー1
卒業アルバムの写真撮影は委員会です。各委員会の6年生の写真を撮りますが、お休みの人をしっかりと確かめて、撮影をしています。
写真は、企画代表、集会、広報委員会の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/14 卒業アルバム写真撮影ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校も写真屋さんも、細かな気を配って撮影しています。 7/14 心を磨く自問清掃ー1
毎週金曜日は自問清掃です。今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、自らに問いかけながら、3つの心を磨いていきます。
1.おしゃべりを我慢する心 2.汚れているところを見つける心 3.困っている友達を助けてあげる親切な心 写真は、4年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7/14 心を磨く自問清掃ー2![]() ![]() ![]() ![]() 7/14 心を磨く自問清掃ー3![]() ![]() お喋りをしないと、あっという間に掃除は終わってしまいます。掃除の終わった5年生は黙ったまま黙々と読書に取り組んでいました! 7/13 集会委員会〜七夕集会〜1
今日の児童集会は、集会委員会による「七夕集会」です。簡単なクイズをはじめ、難しいクイズも織り交ぜながら「七夕」についてわかりやすく紹介しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/13 集会委員会〜七夕集会〜2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは集中して問題を聞き、答えていました! 7/13 集会委員会〜七夕集会〜3![]() ![]() ![]() ![]() 正解すると思わずガッツポーズが出ていました! 7/13 集会委員会〜七夕集会〜4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/13 エンジョイスポーツタイムー1
松丘小学校は、昨年度より東京都教育委員会の新規事業である「体育健康教育推進校」(2年間)の指定を受け研究を進めています。今回は「エンジョイスポーツ」チームが考えた期間限定で普段できないような遊びを校庭と屋上で行いました。
写真は、1・3・6年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/13 エンジョイスポーツタイムー2![]() ![]() ![]() ![]() リフティングに挑戦しています! 7/13 エンジョイスポーツタイムー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/13 エンジョイスポーツタイムー4![]() ![]() ![]() ![]() 写真は、1・3・6年生の様子です。 7/13 本日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏に収穫して冬まで保存できることから、冬の漢字が使われたそうです。 涼しげな見た目とさっぱりとした味が、夏にぴったりです。 とろけるような食感を楽しんでください。 *献立* ごはん 冬瓜入り中華スープ ほっけの立田揚げ 千切りサラダ 牛乳 7/12 金管バンド〜緑陰子ども会に向けて〜1
金管バンドは毎朝活動しています。音楽室に入ると、いつも気持ちのいいあいさつがあり清々しい気持ちになります。現在は、来週末に迫った「緑陰子ども会」に向けて練習を重ねています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/12 金管バンド〜緑陰子ども会に向けて〜2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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