４年生では、鬼ごっこをした後、５０メートル走のタイムを測定しました。
走る時のポイントを確認し、多くの子が前回よりもタイムを上げることができました。

３年生になったので、図書の時間は、図書室を使うことになりました。
司書の先生から
図書室の本がどのように分けられているか
本を借りるときの手順
本に貼られている印の意味
を教えていただきました。

有名人の出身地当てクイズを通して
出身地を聞いたり答えたりするフレーズを
覚えました。
次は自分の出身園を紹介し合う予定です。

4月の保健目標は「自分のからだについて知ろう」です。
新学期が始まり、定期健康診断が始まりました。
今日は、発育測定、視力、聴力、内科、耳鼻科、眼科、歯科、腎臓、心臓検診などの目的について児童に分かりやすく伝えました。
毎日の学校生活を、楽しく、元気に送れるよう、健康診断を正しく受けてほしいと思います。

1学期が始まって10日が経ちました。
先週は1学期頑張ることを決めてカードに書いている児童が多くいました。
校長先生からは、書いた目標を口に出して伝えることの大切さについて話がありました。
言葉には力があります。
お家の人や友達、先生に伝えることで決意をさらに固めることもできます。
自分の目標に向かって頑張ってほしいと思います。

3年生になって初めての音楽がありました。
先生は講師の前田先生です。
体と声を使って楽しく学習しました。

4年生として初めての図工の授業では、こまを作りました。
割り箸の先を紙やすりで削って芯を作り、細長い画用紙をくるくると巻いていきます。
色塗りをして完成させた後は、みんなでこまま回し大会をしました。

各クラスの担任からの自己紹介の後
高学年としての心構え、生活や学習時の決まりについて学年全体で確認しました。

１年生が「ひらがな」の学習を行っています。まずは「へ」「し」「く」のような1画で書ける「ひらがな」から練習を開始です。

字を書くときの姿勢も大事です。
先生が「背筋が伸びていて、いい姿勢です。かっこいいですね」という声かけをすることで、子供たちの姿勢に対する意識も増していきました。

3年生は今週から専科の学習がスタートしました。
図工では自己紹介をかねて、好きな絵を描きました。

図工の時間にお誕生日列車を作りました。
タブレットを見ながら自分の顔や肩辺りを描きました。
列車も思い思いの色を使って伸び伸びと塗りました。

理科の学習で、校内の春の自然の観察をしました。
サクラの花は散っていましたが、アブラナやレンゲソウ、タンポポを見つけることができました。

3年生は社会の学習で学校の周りの様子を調べています。
屋上から見える様子を写真に撮ったり、方位磁針を持って方位を確かめたりしながら記録をしました。

進級して初めての書写でした。
筆順と点画のつながりを意識して
「快晴」を書きました。

算数の初めての単元に入りました。
おはじきゲームでみんな大興奮。
かけ算を使って、自分の得点を調べました。

今年度初めての音楽がありました。歌を歌ったり、リズム遊びをしたりして楽しく学習しました。
今年度も歌ったり、合奏をしたりして豊かな心を育んでいけるといいです。

５年生の国語の様子です。
お互いのことをよく知るためにインタビューをして内容をノートに整理していきます。
意外な答えもあったようで、会話が弾んでいました。

2年生の図工が始まりました。
最初は見通しをもつために1年間に取り組む学習内容を確認しました。
子供たちからは「はやく作ってみたい！」との声が出ていました。
これからの学習が楽しみですね。

今年度初めての避難訓練を行いました。
（1年生は避難訓練の様子を見学し、避難の仕方を学びました。）
避難訓練命を守るための訓練です。ですので100パーセントでなければなりません。
各学級で避難経路を確認し、真剣に取り組むことができました。

今年度１３名の教職員が転入しました。
今日は、転入職員の紹介朝会を行いました。
（人数が多いため、2回に分けて紹介しています。）
松沢小学校には多くの教職員がいますが、コミュニケーションをとりながら、「チーム松沢小」として教育活動に取り組んでいきます。