パフォーマンスをあげる脳の使い方、体の使い方を教わっています。

始まりました！
1時間目、講演からです。

明治大学競走部の監督をしている園原先生が今年も走る楽しさをテーマに授業をしてくださいました。

走ることに興味をもってほしいという園原先生の想いを受け、みんなが一生懸命、そして楽しく、走っていました。

「パーパー、パンチパンチ」に合わせて手を動かす走り方・・・とても難しかったです。できたかな？

全校児童が4時間で帰っている中で5時間目の研究授業でした。前向きに一生懸命取り組んでいた子供たちに拍手です。チェケラトークでは相手と話を繋いで意見を伝え合うことができました。

「かえるくんがお手紙を出したと言ったのは、よかったか、よくなかったか」
「お手紙を届けてもらうのはかたつむりくんでよかったか、よくなかったか」
「がまくんが一番幸せだったのは、どの場面だろう」

保護者の皆さんはどう考えますか？

大集合！ザキヤマーレのなかまたち。
今年度の展覧会のテーマである「ザキヤマーレ」。
住人たちをテラコッタ粘土でつくっています。

はじまりました。
6-1の朝は漢字テストからスタートです！
集中して頑張っています。

　体つくりで、様々な部位を動かして、色々な力を伸ばしています。
今日は、初めてバランスボールを使いました。

まずは座って・・・

次に、お腹でバランス・・・

他にも「出来るだけ高く跳ねよう」「体を一周回してみよう」など・・・

楽しく体幹を鍛えました。

世田谷美術館の美術鑑賞教室へ行ってきました。

「これこれ！これが見たかったんだよね」

外に展示されているオブジェは、先週の出前授業の時、みんなで議論した作品。
タイトルは「遠くがみえる」

中の展示もよく見ていましたが、一番見たかったのはこれだったようです。

地面の反発を利用するんだよ。
と教わって練習しました。
姿勢を良くして、地面に反発を上手に使うと飛ぶように走れるんです。

「夢は大きく、毎日楽しく！」
これは、本日と明日の二日間お招きしている明治大学競走部の園原監督の講演テーマです。
全校児童に各学年ごとにご指導いただきますが、5年生は座学からスタート。
「誰でも夢を叶えることは出来るよ。わたしでも出来たんだから」
と夢を叶えるには何が大切なのか、どんな風に努力していけばいいのかをお話ししていただけました。
毎年お話をうかがっている私ですが毎回「そっかぁ！がんばろー！」と刺激をうけます。

大変！教室中がゴミ（新聞紙）だらけです！


今日は掃除の仕方について考えました。
ほうきやちりとりの使い方を
みんなで確認している様子です。

あんなに新聞紙（意図的に子供たちと一緒に用意しました）だらけだった教室がピッカピカに！


きれいになるときもちがいいね！

外国語の授業で、今日はALTのケン先生が来てくれました。
ケン先生の言うことをよく聞きながら、Simon saysのゲームで楽しみました。

６年生は年に3回ALTの授業があります。
今日は初回！
盛り上がってます。

鑑賞リーダーさんに、角度を変えて見てごらんと教えてもらいました。

素敵な作品に釘付けになってました。

鑑賞中。

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今日は4年生は世田谷美術館に来ています。
グループに分かれて説明して頂きながらまわります。

書写の時間、「思いやり」という字を毛筆で書きました。
１枚の通常の半紙に４文字書くのは初めて。

字の幅やバランスを考えながら、みんな全集中で頑張っていました！

外国語の時間では、キーワードゲームを楽しみました！

いくつかの英単語の中でお題となる英単語が発音された瞬間、どちらが机上の消しゴムをはやく取るかを競います。

ものすごく白熱していましたよ！

６と９の公倍数の求め方を考えています。

友達と交流して考えを深めました。
上手に説明できたね！