6-1、prize companyという会社があります。
金曜日の帰りの会で、今週1週間の中で「みんなのためになる」前向きな行動をした人に表彰状を送ります。
クラブ活動の時間に、クラブ長中心に公平な話し合いを進めることができたことを表彰していました！

感謝の気持ちを込めて書いた文字や絵を
6年生に届けにいきました。
6年生との交流を楽しんでいます。

スポーツテスト、学級ごとの遊び、iPadの操作、
忙しい中、6年生が1年生のために時間をとって
一緒に活動してくれます。

まだ、ひらがなを全部学習していないのですが、
精一杯の気持ちを込めて、文字や絵で
「ありがとう。」の気持ちを描きました。

6年生がミニ先生になって、1年生にiPadの
使い方を教えてくれます。
6年生がマンツーマンで教えてくれるので、
とても心強いです。
本当に優しい、お兄さん、お姉さんです。

1年生にとっては大きな支柱を懸命に鉢に
さしています。
ぐんぐんと上に伸びていきます。

朝顔の葉が大きく広がってきました。
今日は、追肥をし、支柱を立てました。

?
5-2道徳授業におじゃましました。
高学年として、これからいろいろある行事をどんな気持をもって頑張っていこうかを真剣に話し合っていました。
頼もしい５年生です。

社会科では、水産業の学習に入っています。

今回はなんと、スペシャルゲスト、校長先生の登場！
食品ロスやそれに伴うゴミの問題から、食品ロスを減らすためには何が必要かを学習しました。

そのために大切な事の１つは、「食品の価値を知ること」。

水産業×食育のコラボとして、来週、サバを使ったスペシャル授業を行います！

子どもたちはとても楽しみにしています！

ついに！1年生タブレットデビューです！

子供たちは朝からソワソワ…
先生！タブレットいつやるの？？
何時間目に6年生来てくれるの？？など
とっても楽しみに待っていました。

そして今日6年生にタブレットの使い方を
教えてもらいました。

これは1年2組の教室で6年1組のみんなが
教えている様子です。

6年生ありがとう！！！

6-1、シャトルラン計測の様子です。

１年生とペアになり、タブレットの使い方を教えます。
１年生の子たちは、6年生のために名札をつくってプレゼントしてくれました。

「6年生ともっと遊びたい！」
の次のお願いは
「タブレットの使い方を教えて！」
でした。
6年生は授業でタブレットをどんどん使っているので、電源の入れ方、ロイロノートの使い方、写真の撮り方などはお手のもの。
優しく丁寧に、１年生にタブレットの使い方を教えてくれました。
写真は6-1の様子。
１年生の教室に教えに行くチームの子達と、教室に招待する前に急いで黒板にメッセージを書いてお出迎えするところです。

本日は月に一度、命を守る勉強の日。
火災が起きた想定の避難訓練でした。
全校で校庭に避難した後、
６年生だけ残り、消防署の方から「初期消火」について教えていただき、全員体験しました。

6-1、英語はペアでスピーチの練習をしています。
学校公開で発表するかも？！

同時に何人かの人がひらがな一文字を発声して、どんな単語になるかをあてるクイズでした。
担当の５・６年生の進行が上手で、盛り上がりました！

これからはじまります！

城山小の体育館で、近隣校の６年生が集まり、狂言のワークショップを体験しました。
城山小に向かう途中の様子です！

6-1、グループで提案書をつくるために打合せしています。
本筋を外さず、和気藹々と学び合える力がついてきました。

6-1、卑弥呼と邪馬台国について学習しました。
歴史上の人物を楽しく学べるNHK for schoolの番組を見て、復習しました。

社会科で、沖縄の暖かい土地の暮らしを学習しました。

暖かい土地ならではの工夫を見つけ、ロイロノートに学習感想を入力しています。

みんなとても具体的に学習感想をまとめていました！