算数の時間です。「かずを　せいりして」どうすれば朝顔の数を、見やすく整理できるでしょうか？

外国語の時間です。英語で神経衰弱に挑戦しています。

生活科の時間です。「まちをたんけん　大はっけん」町探検を通して、どんなことが知りたいですか？

６年生は、委員会活動に取り組んでいます。動画を見ながら、ダンスの練習もしていますね。

図工の時間です。ノコギリに挑戦しています。どの子も真剣そのものです。

音楽の時間です。「トリッチ・トラッチ・ポルカ」を聴きながら、せんりつの動きを感じています。

献立　ご飯、ひじきふりかけ、鶏じゃが、塩だれキャベツのサラダ、牛乳

＜給食産地＞
米　　　　　　　千葉県
鶏肉　　　　　　青森県
ひじき　　　　　三重県
じゃが芋　　　　北海道
にんじん　　　　北海道
こんにゃく　　　群馬県
玉ねぎ　　　　　北海道
しいたけ　　　　愛媛県
キャベツ　　　　群馬県

陽が翳り、熱中症指数も下がりました。元気に外あそびをしています。

国語の時間です。「へんとつくり」部首が表す意味を確かめておくと、漢字学習がより楽しくなりますね。

生活科の時間です。あさがおのつるをていねいにとっています。そのあとは、リースづくりをします。

図工の時間です。「とんでけ　わたしのとり」小さなアイテムを作って、色を塗ったら完成に近づきます。

図工の時間です。「新種☆発見！」ペットボトルを切って、新種の生物を作ります。

社会科の時間です。武士の登場について調べています。武士はどんな一日を過ごしているのでしょうか？

国語の時間です。「どうぶつ園のじゅうい」筆者がその仕事をした理由や仕事の工夫を見つけています。

コリンCEO から認定証を授与され、子どもたちは大喜びでした。最後は、みんなで記念撮影。思い出に残る授業になりました。

今度は、いよいよルンバをプログラミングして動かします。レベルがどんどん上がっていきますね。

ミッションカードが配られて、協力しながらプログラミングに挑戦しています。「やった〜、できた！」

いよいよプログラミングロボットのルートを、自分たちの力で動かしてみます。

コリン氏による、特別授業が始まりました。子どもたちの目が輝いています。

今日は、アイロボット社CEO コリン・アングル氏による、プログラミング特別授業が行われます。コリン氏は、３年ぶりの来日で、下北沢小学校２年生のために特別授業を行ってくださいます。写真は、授業に先立ってのセレモニーです。