献立は、あしたばパン、牛乳、豆乳入りポテトグラタン、野菜スープ、マンダリンオレンジでした。

世田谷消防署のご協力で２年生を対象に実施しました。

３年 総合的な学習の時間「生きものたんけん『ビオトープ』をつくろう」の学習の様子です。講師を招聘し年間を通じて取り組みます。（写真は２組の様子です。）

１・４年、転入児童を対象に行いました。
検査は多目的室の中で行いました。（写真は待機児童の様子です）

献立は、豚丼、牛乳、ひとしお野菜、かきたま汁でした。

給食室から出火したという想定で実施しました。
第2避難場所への避難もしました。

子どもの指導に直結するので掲載します。
4月の校内研究会同様、児童下校後、全教員が集まり、今回は世田谷区教育委員会から指導主事を招聘し、人権教育について指導を受けました。

献立は、五目あんかけ焼きそば、牛乳、塩ナムル、サーターアンダーギーでした。

５年生の４校時の様子です。
１組…家庭科、２組…図画工作、３組…理科

２年、６年、ひまらや学級、こもれび学級で実施しました。

６校時は委員会活動でした。
写真上から図書委員会、理科委員会、代表委員会です。

１年生の５校時の様子です。入学してから初めての５校時です。

２年生の５校時の様子です。

３年生の５校時の様子です。

４年生の５校時（算数）の様子です。

４年生の５校時（算数）の様子です。

５年生の５校時の様子です。

６年生の５校時の様子です。

献立は、麦ごはん、牛乳、かつおでんぶ、さばの生姜風味焼き、野菜のおかかあえ、清見オレンジでした。

ひまらや学級２年生の３校時の様子です。