?6年生　税を考える週間

6年1組の様子です。
「税を考える週間」小学生書道作品展に向けて、取り組んでいます。
6年生の字は「税を考える」です。静かな空間の中で、集中して、一字一字書いていました。

初めての漢字である「木」を学習しました。丁寧に書いたり、言葉を探したりしました。1026文字の学習のスタートです！

夏休みいかがお過ごしでしょうか。投稿が遅くなり申し訳ありません。
6年生は1学期『いろどり野菜炒め』を作りました。火が均等に通るように細かく野菜を切ったり、材料
が焦げないように火加減を調節したりして一生懸命取り組んでいました。
「野菜苦手だけどこの野菜炒めは美味しい。」「自分で作ると何倍も美味しく感じる。」「もっと調理実習したい。」などたくさんの感想が出ました。
6年生は今年初めて家庭科室での調理実習でしたが、どのクラスも班のメンバーと協力して取り組んでいて、とても手際がよかったです。2学期も安全に楽しみながら学習していきます。引き続きよろしくお願いいたします。

3回目の調理実習では、『ポトフ』を作りました。2学期の川場移動教室でカレーを作る練習として、ポトフに挑戦しました。ジャガイモの皮をピーラーで剥く作業に苦戦している児童が多かったですが、各班役割分担ができていたので、皮を剥いている間にその他の材料を切っていました。完成した際には、「川場でカレーを作るのがより楽しみになった。」「川場でのカレー作りに自信がついた。」「このポトフ以上に美味しいカレーを作りたい。」と児童が川場に向けて意気込んでいました。2学期も児童と安全に、楽しみながら学習していきます。引き続きよろしくお願いいたします。

2回目の調理実習は『ゆで野菜サラダ』を作りました。お湯からゆでるのか水からゆでるのかを確認しながら、一生懸命作っていました。オーロラソースをかけて食べた際には、「マヨネーズとケチャップでこんなに美味しいドレッシングができるんだ！」と驚いている児童がいました。2回目ともなると片付けの手際もとてもよくなっていました。

夏休みいかがお過ごしでしょうか。投稿が遅くなり申し訳ありません。1学期の調理実習の様子を載せていきます。
5年生は1学期中に3回の調理実習を行いました。1回目はお茶を淹れる実習を行いました。急須から注ぐ難しさを体験したり、ガスコンロの使い方に悩んだりしていました。「苦かった。」「美味しいし、香りも良かった。」「熱くて飲むのに時間がかかった。」など様々な感想が出ました。

羽生PAで最後のトイレ休憩をしました。ものすごい暑さで、バスに急いで戻りました。学校まで気をつけて帰ります。帰校式は暑さを避け、体育館で行います。

宿場町を抜けると日光江戸村の正門です。「あー日光林間学園が終わってしまう。帰りたくないよ」と言っている子がいました。そんな思いを振り切って、バスに乗車しました。

とてもきれいに片付けていました。建物を出るときは「ごちそうさまでした」とお礼を伝えている子がたくさんいました。素晴らしいですね。

おいしく食べた後は、片付ける方の気持ちになって一つにまとめました。

おいしいカレーを頬張って食べました。

日光林間学園最後の食事です。日光江戸村をたっぷり楽しんだ後の昼食はカレーライスでした。

集合しているすぐそばを、ニャンまげが歩いていて、みんなで手を振ったら手をふり返したりお尻を振ったりしてくれました。そんなニャンまげを見て、みんな笑って喜んでいました。

よしずで陽の光が遮られるだけでもだいぶ暑さがしのげました。
昼食の集合時間に余裕をもって集合を終えることができ、先生からほめられました。

外を歩く時は、水分補給が欠かせない暑さでした。展示物のある建物や忍者劇場の中に入るとエアコンが効いていて一息つけました。工夫しながら回って、楽しく元気に過ごせていました。

園内でいろいろな演目が何時からどこで行われるか、ホームページで綿密な下調べをしてきた子たちもいました。時間を有効に使って回っている様子です。

水芸を見た後は、次はどこに行こうかと班の友達と話し合ってます。日差しが強くて、さらに暑くなってきました。

だんだんと「え、そこからも出るの？」と思わぬところから水が出てくるようになり、みんなの頭の中はたくさんの「あれれ？どういう仕掛け？」との思いでいっぱいになりました。おひねりのために渡された紙には、感想を書き、おひねりみたいに投げました。

司会役の人が口上を述べて、幕が開きました。水芸を楽しみました。

江戸村の中は広くて、かんかん照りの中を汗をかきながら回っていました。これから水芸を見るところです。