本日の吹奏楽部

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個性派揃いの吹奏楽部、多才な面々が集まっています。今は体育祭に向けての発表準備をしています。1年生も一生懸命に頑張っています。


富士山のこと

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1年生は、河口湖移動教室に向けて、富士山のことを学んでいます!

富士山の高さは?湖の名前は?

いろんなことを知る度に、楽しみがどんどん増えていきます!

楽しい移動教室にしましょう!


倉橋

学習サポート教室

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学習サポート教室が今年も始まりました!
地域の方が学校に来てくださり、わからないところを教えてくださる教室です。

小寺

今週もあと1日

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2年生のお昼休みと6時間目の総合、笑顔がいっぱいです。総合では、体育祭の目標決めや、学芸発表会の実行委員決めなど、クラスの話し合いをたくさんしました。今週もあと1日、そろそろ疲れも出てきているかもしれませんが、みんなで頑張りましょう。


5月12日の献立 食材と産地

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<献立>
黒砂糖パン
魚のパン粉焼き
ジャーマンポテト
ミネストローネ
牛乳

<主な食材と産地>
バサ    ベトナム
大豆    北海道
たまねぎ  北海道
にんにく  青森
パセリ   千葉
じゃがいも 長崎
にんじん  徳島
セロリ―  福岡
かぶ    千葉
牛乳    北海道他

「ジャーマンポテト」は直訳すると「ドイツのじゃがいも」ですが、「ジャーマンポテト」という料理は、実はドイツにはないそうです。
「ベーコンとポテト」という意味の「シュペックカルトッフェルン」というドイツ料理がもとになっているようです。ドイツでは、ボリュームがあってお腹も膨れるので、夕食の献立となったり、学校給食にも供されている家庭料理です。
日本でも、誰もが知る人気メニューですよね。給食でもみんなたくさん食べています。

5月11日の献立 食材と産地

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<献立>
グリンピースごはん
新じゃがのそぼろ煮
かきたま汁
牛乳

<主な食材と産地>
米     秋田
おおむぎ  国内
鶏肉    岩手
鶏卵    青森
グリンピース 熊本
しょうが  高知
こんにゃく 群馬
にんじん  徳島
じゃがいも 長崎
たまねぎ  北海道
さやいんげん 千葉
えのきたけ 長野
生わかめ  韓国
牛乳    北海道他

いつも給食で使用するグリンピースは冷凍のものですが、今日は旬の生豆を使って「グリンピースごはん」を作りました。
冷凍のものとは食感や香りが違います。
本校では数年前から、この時期に生豆を使った「グリンピースごはん」を出していますが、グリンピースが苦手な先生からも、全然違う!と好評です。
生徒の皆さんも、味わいの違いに気付いてくれたかな?

実施踏査(奈良)

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1日目は、奈良公園近辺へ。

鹿がたくさんいました…

これから法隆寺へ向かいます。

(藤田・上村)

修学旅行実地踏査

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奈良公園です
修学旅行生が多いです
外国の観光客の方も多いです
鹿も沢山いまーす(^^)

上村、藤田

修学旅行実地踏査

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奈良に到着しました!

藤田、上村

修学旅行の実踏に来ています

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京都に到着しました!

これから奈良へ向かいます(^^)

(藤田・上村)

枕草子(2年国語)

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2年生の国語は枕草子を題材にした授業でした。
それぞれの生徒が令和版枕草子を作っています。
それぞれの枕草子が楽しみですね。

クラス目標でーす!

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放課後の2年生、教室に掲示するクラス目標や体育祭の応援旗デザインなど、楽しそうにそして真剣に作成していました。どのクラスもアイデアに富んでいて、それぞれのクラスの個性が現れていました。


オブジェインタビュー3

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美術部で体育祭のオブジェ制作中です!

リーダーにインタビューしました!

「きつねの毛並みをただの黄色にするのではなく、他の色を重ねて毛並みを表したり、毛並みの方向を揃えて描いています!

あたたかい雰囲気が伝わるように制作しています!

メンバー同士で褒め合いながら制作して…仲が深まりました」

お楽しみに!


倉橋

オブジェインタビュー2

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美術部で体育祭のオブジェ制作中です!

リーダーにインタビューしました!

「造形がこだわりです!

尊敬の気持ちを込めてつくっています!

見事なチームワークにより素晴らしいものをつくります!」

お楽しみに!


倉橋

オブジェインタビュー1

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美術部で体育祭のオブジェ制作中です!

リーダーにインタビューしました!


「手足と旗が立体感が出るように重ねています!

肌の質感にもこだわっています!

あとはとにかくかわいいです!」

お楽しみに!


倉橋

お似合いサングラス

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久保先生からサングラスを借りたみたいです!
お似合いで写真をパシャリ。
(平野)

産業(2年社会)

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2年生の社会は、江戸時代について学習していました。
その産業の一つ一つを掘り下げ、発達を理解していました。

will(2年英語)

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2年生の英語では、未来形について学習していました。
繰り返し声に出して、頭に中に刻んでいました。

5月11日(木)生活委員会 週番活動 & 第9問I組なぞなぞ

おはようございまーす!

担当:C組

今日は快晴の下、6時間、頑張っていきましょう!!


I組なぞなぞ

『陸の隣には海があるけれど、空の右隣には何があるでしょう??』










難しいですかね? 空 = ソラ … の右隣 です。










正解:シ(ドレミファソラの右隣(の次)はシ!)         片山
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英語で(3年英語)

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3年生の英語は、教科書の本文に関する内容でした。
絵を見て、英語で説明をしていました。
なかなか思い通りの英文にはならないこともありましたが、それでも修正しながら頑張って説明していました。
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