着衣泳を行いました。もしも、水難事故に遭ったときに子ども自身が自分の命を守るための知識と、服を身につけたときの泳ぎにくさも体験します。シャツに空気を取り込んで浮いたり、ペットボトルを浮きの代わりにしたりして長く水面に浮くようにします。

１学期最後のたてわり班遊びは、酷暑のために校庭遊びや屋上遊びができませんでした。
急遽、室内遊びに変更になった班もありましたが、遊びリーダーを中心に遊びを企画し直して１年生から６年生までみんなが楽しむことができました。
烏山小学校の６年生、素晴らしいです。

お気に入りの作品を見つけた子どももいました。鑑賞リーダーさんにお礼を言って帰ります。

鑑賞リーダーさんと一緒によく話しを聞きながら、静かにみて回ることができています、

　

世田谷美術館に到着しました。講堂で学芸員さんから鑑賞するときの約束を聞き、グループに分かれて鑑賞リーダーさんと一緒に施設内を回っていきます。

つくし学級の４年生も一緒に、世田谷美術館へ観光バスで行きます。美術作品を鑑賞することを通じて、よさや美しさ、表し方へ関心を高めていきます。

準備体操を十分に行い、後転のポイントを知って、自分のめあてに合わせて友達と一緒に練習をしていきます。

社会で、奈良に都があったころ、日本はどのようなことを学んだのかを調べて学んでいきます。

国語「新聞を作ろう」で、どんな新聞を作るかを班で話し合っています。

国語で、知りたい工夫などについて調べて整理し、報告したいことを決めて、それぞれで調べ進めています。

社会「わたしたちの世田谷区」で、商店の様子を調べていきます。予想を立てて、地図や資料集などを使いながら、近くの友達と相談しながら進めています。

図工の「アイランド」で、あったらいいな！行ってみたいな！そんな島を想像して陶芸用の粘土でつくり始めました。

家庭科室からの出火を想定しての避難訓練です。校庭は大変な暑さですので、廊下までの避難としました。子どもたちは、とても真剣に取り組め、３階の高学年の様子を見に階段を上って行ったところ、誰も居ないのではないかと思うほど静かに行動できていました。

道徳「あこがれの人」で、習い事があるけどもサボりたい気持ちになるけども、自分の弱い気持ちに負けず、正しいことを選んだ時の清々しい気持ちに気付かせていきます。

７月６日木曜日、晴れ。
６年生の遊びリーダーを中心に、第２回のたてわり班遊びを行いました。
１年生から６年生までみんなが楽しめる遊びを企画しています。
ふりかえりでは、「クラスで遊ぶときとはちがう楽しさがあった。」という声が挙がっていました。次回の活動も楽しみです。

社会で、米の主な生産地はどこかを調べていきます。

算数で、代金の見当をつけていくことをめあてに考えていっています。

教科「日本語」で、石川啄木の短歌の響きやリズムを感じながら読んでいます。

音楽で今月の歌「すいかの名産地」を元気よく歌っています。