6-1、本日の議題は二学期末にやる予定のお楽しみ会の内容について。
「全会一致」で結論が出せるようになってきました。
司会担当の子達の進め方が上手かつ、司会者以外のメンバーのフォローがしっかりできてきているからです！

たてわり班のなかよしタイム。本日4回目です。
6年生が進行するのは今回が最後。
晴天の中、班ごとに楽しく遊んでいました。6年生、お疲れ様でした！

箱を組み合わせて、何ができるか考えました。

ロボット、動物、タワーなど
たくさんのアイデアが出ました！！

展覧会に向けて作品作りをしています。

さぁ、どんな作品ができあがるかな？

今日の1時間目はなかよしタイム。
縦割り班（1年生から6年生まで全学年の子どもたちが入ったグループ）で遊びます。多学年と交流の中で学べるのは小学校の良さだと思います。
6年生がリーダーになり、椅子取りゲームやドッヂボール、鬼ごっこなどみんなで楽しい時間を過ごしました。

個人写真を撮影しました。
完成が楽しみです！

学年集合写真を撮りました。

今日の図書の読み聞かせは読書旬間特別編で、パネルシアターで「ブレーメンの音楽隊」を鑑賞しました。

あと3週間。
歓迎式で披露する太鼓の練習頑張ってます！

仮装を楽しんでます！

1年1組で広まっている「めんこ折り」からヒントを得て
保健給食委員会で「山・小折り」という牛乳パックのたたみ方を考えました。

この折り方だと時間が経っても、牛乳パックが広がらず
小さく畳むことができ、ゴミの容積を減らすことができます。

今日は5・6年生の教室に委員会が訪問し、「山・小折り」の実演をしました。
これから、他の学年にも行き、山崎小学校全体に広めていきます。

この「山・小折り」には「山の形をしている」「山折である」
「山崎小」「小さく折る」などの意味が込められています。

　夏と冬のそれぞれ2チームに分かれて障子くらいの大きさの造形作品作りをしました。リーダーを中心にみんなで作る姿はまさに“協力！”
　うまくいかないこともあったけど最後までみんな頑張ったね！
いよいよ明日はシーパラ！3年生とも“協力”して素敵な１日にしましょうね♪

展覧会の学年合同作品を作りました。

和紙特有の味わいが楽しめる作品ができました。

お楽しみに！

漉く準備が整ってきました。

とても鮮やかな色で仕上がりました。
1枚1枚、大切に剥がしていきます。

あたたかな日差しの中、全校朝会を行いました。
先週の金曜日、連合運動会に参加した６年生が、山崎小学校代表として頑張ってくれました。自分の記録に挑戦するといったスポーツ祭り秋と同様のめあてをもって頑張ってくれたと思います。６年生の皆さん、お疲れ様でした、そして、ありがとう。

６年生のスピーチは、「鉄道」についてでした。動力が蒸気から電気になる出来事を話しながら、堂々と語ってくれました。とても立派でした。続いては、「物事を後回しにしてしまう自分」のことについてのお話でした。その原因を４つ話してくれました。２つ以上当てはまる人は、気を付けてほしいとのことでした。
その原因を考えてみてください。発表にあった原因は下の「こたえ」をクリックしてください。

図書委員さんから読書旬間のお知らせでした。給食コラボで読む本を紹介してくれました。

先日に漉いた和紙を枠から、丁寧に
剥がしていきます。

「そっと、そっと」
大切に剥がしていきます。

展覧会の作品作りをすすめています。
今日は、作品に使う和紙を作るために、紙漉きを
しました。

山崎小ならではの作品ですね。

調べて謎を解いていきます！

読書旬間中の図書は、司書さんが楽しい企画をしてくれます。