動くおもちゃ作りが進んでいます。
同じおもちゃを作る友達と、どうしたら動くか考える様子が増えました。

「みんなで遊びたい！」「他のクラスとも遊んでみたい！」と、
作り終わったらやりたいことも沢山あります。

もっと楽しいおもちゃになるのが、楽しみです。

理科の学習で、水溶液の性質について調べました。炭酸水、食塩水、塩酸、アンモニア水の4種類の水溶液について、見た目やにおい、リトマス紙の変化、燃焼させて残るものの様子から何が溶けているか考えました。初めて使うリトマス紙に、興味津々の子供たちでした。

3年生の算数は、新たに三角形の単元に入りました。
2年生で習った学習内容を思い出して、自由に三角形を作りました。
頂点が３つ、辺が３本の三角形の中でも仲間分けができることを学びました。

音楽会が終わり、通常の学習に戻りました。

生活科の時間では、動くおもちゃ作りが始まります。
御家庭で空き箱やペットボトルなど、御準備してくださりありがとうございました。
身の回りにあるものを使い、どのようなおもちゃが完成していくのか…。
設計図を考えている過程でも、子供たちはワクワクしていました。
完成が楽しみです。

１１月１３日（月）にプラネタリウム移動教室を実施しました。世田谷区教育会館に行き、星や月などの天体の動きを学びました。学校で使い方を学習した座早見表を、プラネタリウムでは実際に使用しました。魅力的な環境の中、子供たちも意欲的に活動していました。

11月30日（木）
2時間目に「にょう」のかたちに気を付けて「道」を書きました。
久しぶりの習字だったので、緊張感もありながら、丁寧に書き上げることができました。