今日は、昨日に続いて学芸発表会（児童鑑賞日２）です。
２学年に演技発表をしたり、鑑賞したりします。
そして、今日ですべての学年の発表鑑賞が終わります。
※写真は、２年生の「はじめの言葉」の様子です。

今日は、子ぎつねごはん、九太のおでん風煮しめ、りんご、牛乳です。

今日は、４年生の「バケモノの子」の学芸発表会給食です。
独りぼっちの九太と熊徹が、人間とバケモノの垣根を越えて「親子」の絆を深め、仲間と関わり、ライバルと競いながらたくましく成長していく物語です。

今日は、「バケモノの子」の映画でも出てくる「おでん」のような料理を再現しています。九太が熊徹などに向けて作った料理です。
いつものおでんよりも汁を少なく仕上げてみました。

今日は、学芸発表会（児童鑑賞日１）です。
子どもたちは、自分たちの練習の成果を他学年に発表します。
衣装を身に着けてワクワク・ドキドキな子どもたちです。
そして、演技をするのも見るのも楽しみですね。
今日は、３学年に演技発表をしたり、見たりします。
※写真は、はじめの言葉と校長先生のあいさつが終わって、３年生の演技を待っている様子です。

今日は、シーフードトマトスパゲティー、さつまいものサラダ、おかしなお菓子な目玉焼き、牛乳です。

今日は、２年生の「おかしのすきな海ぞくのおかしなおかしなおかしなたび」の学芸発表会給食です。
お菓子が大好きな海賊たちが、お菓子を探し求めて旅に出ます。でも、たどり着くのはどこもちょっと変わった島ばかり。果たして小さな海賊たちは、お菓子をたくさん食べられるのでしょうか。

今日の給食では、海賊にちなんで海の幸をふんだんに使ったスパゲティーと、パッと見て目玉焼きのような「おかしな」デザートを作りました。

おかしなお菓子な目玉焼きは、半分に切ってある黄桃をカップに入れ、周りに乳酸菌飲料で作ったゼリーを流し込んで、まるで目玉焼きのように見せています。
子供たちも、「本物じゃないの！」「黄身は何のフルーツ？」というように、興味津々の様子でした。

今日は、ごはん、ねこが好きな魚の照り焼き、大豆の磯煮、厚揚げのみそ汁、牛乳です。

今日は、３年生の作品「１１ぴきのねこ」に合わせた学芸発表会給食です。
お腹が空いているねこたちは、大きな魚を捕まえるために、湖へと向かいますが、、、。
３年生の元気な歌声と言葉が見どころの作品です。

今日の給食では、ねこが捕まえに行った大きな魚をイメージして、お魚屋さんから立派な「鮭」を届けてもらいました。その鮭を、今日は照り焼きにしています。

今日は、中華丼、ごぼうチップサラダ、モモのゼリー、牛乳です。

今日から学芸発表会給食として、各学年の作品にちなんだ給食を取り入れました。
今日は、５年生の「モモと時間どろぼう」に合わせた献立です。
物語の登場人物「モモ」に合わせて、果物の桃を使ったゼリーにしました。
桃のジュースだけでなく果肉もたっぷり使っています。
５年生の喜んでいる声が聞こえてきました。

今日の全校朝会は、副校長先生からのお話でした　。
１１月の生活目標テーマの「フェア」についてお話がありました。
一般的な意味は、「公平な」「公正な」「妥当な」というものです。
また、野球やテニスをしている人は、よく使うと思います。
打ったボールが決まった場所に入ることを「フェア」といい、野球では塁に進むことができたり、テニスでは得点につながったりします。
さらに「フェア」には「晴れ」という意味もあります。
教室に掲示されている「フェア」のポスターがあります。
「自分のことだけを考えないで、相手を尊重して、公平に行動していますか？」
自分、自分、自分…でなく、相手意識をもって生活をすることが大切です。
なぜなら、一人の世界で生きているわけではないからです。
今週は「学芸発表会」に向けてラストスパートですね。
「フェア」を意識して頑張ってください。

看護当番の先生からは、今週の目標「友達のよいところを見付けよう」についてお話がありました。

本日、４年生は下水道局の方をお招きし、下水道教室「みんなの下水道」を行いました。
水道キャラバンと同様に、自分たちの生活を守っている人たちの仕事について知りました。
また、水の浄化実験をして、下水道がどのように処理されているのか実感しました。
社会科で学んだことが生活に生きることを願っています。

今日は、ごはん、いかのチリソース、チャーホーサイ、中華スープ、牛乳です。

いい歯の日週間最終日です。噛み応えのある食材である「いか」を取り入れました。
いかに塩とこしょうで下味をつけ、小麦粉と片栗粉で揚げ、最後にチリソースをかけて仕上げました。

子供たちからは、「チリソースがごはんにも合って、おいしかった」という声がありました。

今日は、鶏ごぼうピラフ、きゃべつのスープ、スイートポテト、牛乳です。

今日はデザートにスイートポテトを作りました。
さつまいもを蒸して潰して、砂糖や生クリーム、牛乳を入れてなめらかになるように仕上げています。

写真は、調理員さんがさつまいもを全力でなめらかにしている時の写真です。
息が切れるくらい力のいる作業です。一生懸命作ってくれた調理員さんに感謝の気持ちを伝えてくれた子供たちもいたようで、調理員さんも喜んでいました。

今日は、さといもごはん、２種の小魚のねぎだれおろしかけ、かきたま汁、牛乳です。

いい歯の日週間献立、３日目です。
今日は、歯ごたえがある食品の「小いわし」と「ししゃも」を使いました。
それぞれに片栗粉をまぶして揚げて、別で作った大根おろしをかけて仕上げています。
魚が苦手な子でもさっぱりと食べられたようです。

写真は、さといもごはんを配缶している時の写真です。
さといもは一緒に炊き込んで、醤油などで味付けて提供しました。

　本日、桜丘中学校の先生方が中学校体験授業ということで、授業をしてくださいました。１組は体育、２組は国語、３組は数学の授業をしていただきました。子どもたちは、小学校と中学校の違いを感じながら、楽しんで授業を受ける様子が見られました。ぜひ、ご家庭でも話を聞いてみてください★

　今月のあいさつキッズは６年生が担当です。正門を通ると多くの６年生が出迎えてくれています。今日もすてきなあいさつであふれていました。小学校最後のあいさつキッズ。その役目を感じながら、学校を引っ張る最高学年として金曜日まで取り組んでいきます！

今日は、ごまごはん、チキンチキンごぼう、野菜のゆずこしょうあえ、じゃがいもと油揚げのみそ汁、牛乳です。

いい歯の日週間２日目です。
今日は、山口県の学校給食から生まれた料理の「チキンチキンごぼう」を取り入れました。
チキンチキンごぼうは、揚げた鶏肉とごぼうを甘辛いタレに合わせ、最後に枝豆を混ぜた料理です。
鶏肉とごぼうは噛み応えのある食材なので、よく噛んで食べることで歯を強くしてくれます。

よく噛んで食べる子供たちが増えるよう、給食ではいろいろな工夫をしていきたいと思います。

本日から、長縄跳び週間が始まりました。11月2日（木）の朝会で紹介した通り、長縄跳びには、たくさんの跳び方や遊びがあります。長く跳ぶこと、連続して跳ぶこと、遊んでみること、長縄を使ってたくさんの運動にチャレンジしてほしいと思います。

今日は、セサミハニートースト、イタリアンドレッシングサラダ、ポークビーンズ、牛乳です。

今週、１１月８日は「いい歯の日」です。歯の健康を守ろうということで、今週は歯の健康に役立つ食材を使った献立を取り入れました。
今日のテーマは、カルシウムたっぷり献立です。カルシウムは、歯を強くすると言われています。今日は、カルシウムが多いと言われている「ごま」と「豆」を使いました。

右の写真は、ポークビーンズに使ったじゃがいもです。
今日は全部で２５kg使いました。

今日の全校朝会は放送で行いました。
いつも行っている体育館は、学芸発表会に向けてひな壇や大道具、パイプ椅子などがあるためです。

校長先生からは、「人権」についてのお話がありました。
「人権」とは。「自分を大切にするとともに、他の人も大切にすること」です。
この「人権」は、守らなければいけません。
だから、他の人に大切にしているとは思えない言葉を言うことやいじめは絶対に許されないわけです。
あらためて、人を大切にしていることが伝わる言葉を今月も使っていきましょう。
そのためには、「考えること」が大切です。
かがやきの「か」にもつながります。

看護当番の先生からは、今週の目標「１０人にあいさつをしよう」についてお話がありました。
今週は、あいさつ週間です。
６年生が「あいさつキッズ」として頑張ってくれています。

今日は、チキンクリームライス、根菜サラダ、アップルクランブル、牛乳です。

今日は、秋が旬の食材を多く取り入れました。
根菜サラダには、人参、ごぼう、蓮根、さつまいもを入れています。
彩りがきれいなサラダに仕上がりました。

アップルクランブルは、りんごを砂糖で煮て、別で作ったサクサク生地をまぶして焼き上げています。
右の写真は、アップルクランブルを焼き上げる前の写真です。

いつも目の教室へのご理解、ご協力ありがとうございます。

今日は、
世田谷区立中央図書館、桜丘図書館のみなさんが、
おはなし会を企画してくださいました。

中央図書館のみなさんは、
「のじぎく」というiPadのアプリを使って、
”DAISY(デイジー)図書”の紹介をしてくださいました。
本は「すてきな３にんぐみ」です。
「のじぎく」アプリは、
「「のじぎく」シンプルデイジープレイヤー」」といい、
AIではなく、人間が朗読した音声で”きく読書”ができるようにした
”DAISY図書”を再生するものです。
「読書のバリアフリー」の観点から、
見えにくさのある方々への提供が進んでいます。
今日は、本の絵も見られるものでした。
世田谷区配布のiPadでも、
今日から使うことができるようになりました。
図書館からの提供されたデータは、著作権の関係で、
目の教室以外のみなさんとは共有できませんが、
Web上にも無償配布のデータがあります。
ぜひ、おためしください。

桜丘図書館のみなさんは、
手遊びから始まって
１「ペーパーさんと王様」（新聞紙をつかったおはなし）
２「ねずみのすもう」（素話）
４「ブラウンさんとブラックさん」（手あそび）
５「たまごにいちゃん」（超大型絵本）
６「さらやしきのおきく」（紙芝居：普通サイズ）
と、３０分、たっぷりお話をしてくださいました。

すーっとお話の世界へ入っていく子どもたちの後姿は、
とてもいいものですね。
手遊びでも、いつの間にか体が動いていました。
心が満たされるというのは、こういうことなのだと、
改めて教えていただきました。

終わってすぐ、子どもたちから質問がとんでいました。
読書の機会が増えること、新しいお話との出会いがあること、
本当にうれしいです。
またぜひ、いらしてください。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

実は、これ以外にも、
学芸発表会用のショートムービーをお披露目上映をしました。
世田谷パブリックシアターの
「かなりゴキゲンなワークショップ巡回団」のみなさんの
ご協力で作ることのできた自慢の作品です。
そちらも子どもたちは、吸い込まれるように見ておりました。
みなさまは、どうぞ当日をお楽しみに。
いい学芸発表会になりますように。

今日は、ごはん、豆腐チゲ、わかめサラダ、みかん、牛乳です。

今日は、韓国の料理で「豆腐チゲ」を作りました。チゲとは韓国語で「鍋物」を表す言葉です。メインの食材によってその名前が変わります。例えば、白菜キムチが主役ならキムチチゲ、みそ味のチゲはテンジャンチゲと呼ぶようです。

辛い食べ物が苦手な児童もいるので、辛みを抑えて食べやすく仕上げました。