★今日の給食★
ジャージャー麺
牛乳
じゃこサラダ
フルーツカクテル


★今日の給食食材産地★
にんにく　　　　　青森県
しょうが　　　　　高知県
玉ねぎ　　　　　　兵庫県
にんじん　　　　　千葉県
キャベツ　　　　　群馬県
きゅうり　　　　　群馬県
豚肉　　　　　　　青森県
ちりめんじゃこ　　広島県・徳島県

４組の『あたたかい／寒い土地のくらし』では、学習のまとめとしてそれぞれが学習した内容についてミニ授業を行いました。
学んだことを班の友達と整理し、ロイロノートやパワーポイントでまとめました。
伝える班の友達とよくコミュニケーションをとりながら取り組み、それぞれの土地のくらしについて理解を深めました。

２組、４組は、明後日から始まる川場移動教室に向けて最終準備や事前学習に取り組んでいます。
今日は、２クラス合同で出発式や開室式などの確認とリハーサルを行いました。
実行委員を中心に進め、当日の見通しをもつことができました。

下校時には１組、３組が学校に到着したところでした。
一人一人が成長し、充実した２日間になったことと思います。
明日からの生活や学習に生かしていってほしいです。

★今日の給食★
ひじきごはん
牛乳
コロッケ
わかめスープ


★今日の給食食材産地★
にんじん　　　　千葉県
ごぼう　　　　　青森県
玉ねぎ　　　　　兵庫県
じゃがいも　　　長崎県
長ねぎ　　　　　茨城県
とり肉　　　　　宮崎県
ぶた肉　　　　　青森県
とりガラ　　　　茨城県

5年1組3組の川場移動教室は、順調に行程を経て学校に到着しました。2日間の経験は、とても良い学びにすることができました。さて、明後日、2組4組が出発します。楽しみです！

さわやかな空のもと、川場の路を歩きました。自然や歴史などに関するお話を聞きながら、田園プラザまで2時間ほど。その後、お土産を買い、お昼を食べたのち、東京に向かいます。

部屋を片付けて、その後、2日間お世話になったなかのビレジの方々に感謝の気持ちを表しました。そして、これから村めぐりに出発です。

時間に対する意識を高め、朝食は、10分前に全員そろって、いただきますをしました。美味しくいただき、これから荷物をまとめ部屋の掃除
です。

お風呂も済ませ、その後は、だるまさんがころんだや猛獣狩りで盛り上がりました。屋根付き広場に歓声が響いてました。

補助員の先生から説明を聞き、飯ごう炊さんを行いました。薪をくべたかまどてご飯を飯ごうで炊き、鍋でカレーをつくりました。みんなで協力してつくったカレーは、最高でした！

部屋に入り、避難訓練ののち、ハイキングに出発しました。初夏の木々が立ち並ぶ自然の中、様々な発見をしながら、歩きました。

写真を撮って、その後、お弁当をいただきました。涼しい屋根付き広場で、美味しくいただきました。

バスは順調に進み、予定通りなかのビレジに到着しました。途中の美しい風景を楽しみ、いよいよこれから川場での生活が始まります！

6月19日、穏やかに晴れた朝、5年1組3組の川場移動教室が始まりました。元気に「いってきます！」をして、出発しました。

★今日の給食★
麦ごはん
牛乳
こんぶとじゃこのふりかけ
さばのみそ煮風
かきたま汁


★今日の給食食材産地★
しょうが　　　　　高知県
大根　　　　　　　青森県
にら　　　　　　　茨城県
にんじん　　　　　千葉県
キャベツ　　　　　群馬県
ちりめんじゃこ　　広島県・徳島県
たまご　　　　　　千葉県；青森県

天候にも恵まれ、4年生1回目の水泳を行いました。プール開きでは、各クラスの代表が立派に目標を発表しました。4クラスで入るのは初めての経験でしたが、しっかりと話を聞き、無事に入ることができました。

セーフティー教室が行われました。
2年生は、不審者対応に関する短い映像を見た後、
各クラス代表児童によるロールプレイングなどを通して、
スクールサポーター（警察）の方から、不審者対応について話を伺いました。
自分の身を自分で守るためにすることを、子供たちが一生懸命考えながら学びました。

★今日の給食★
高野豆腐のそぼろ丼
牛乳
うずら入り春雨スープ
あじさいゼリー


★今日の給食食材産地★
にんじん　　　　　千葉県
玉ねぎ　　　　　　兵庫県
しょうが　　　　　高知県
キャベツ　　　　　群馬県
長ねぎ　　　　　　茨城県
とり肉　　　　　　青森県
とりガラ　　　　　茨城県

１組では、『日常を十七音で』の学習をしています。
「表現を工夫して俳句を作ろう。」というめあてに沿って、色々な俳句を作り、一つ一つどのような工夫ができるか考えています。
季語や表現方法など、よく考えて工夫しています。

２組の理科では、『種子の発芽と成長』の学習をしています。
「子葉には、どのような栄養があるのだろうか。」という問題に対して、班の友達と実験方法について話し合っています。
また、話し合ったことを全体で共有し、実験を進めていきます。