鍵盤ハーモニカで「かえるのうた」を吹いています。指遣いに気を付けて吹くことができています。

２年生の生活科の「むかしあそび」です。多目的室に地域のゲストティーチャーをお招きして、１クラスずつ体験をしました。けん玉におはじき、めんこ、お手玉などで楽しく遊びました。

　校長先生のお話は引率として同行した、11月4日〜11月11日のオーストリアへの海外派遣に参加した児童の様子についてでした。飛行機を乗り継いでの長旅は、世界地図を用いてオーストリアと日本との位置関係、時間や距離の数字を織り込んだ低学年にもわかりやすい説明でした。現地の写真を写しながら滞在先では日本の「さくら」やベートーベン作曲の「喜びの歌」などを合唱して両国の親善に貢献したことなどのお話でした。後半の活動はまた、次回聞かせてくださる予定です。

ゲストティーチャーをお招きして、わら細工の体験で、しめ縄づくりをしました。藁で縄を作るには、二股に分けた藁を時計回しにして、束ねる時には、反時計回りにしていくと藁縄ができます。子どもたちは夢中になって取り組んでいます。紙垂（しで）も作ります。ほ

昼休みにたて割り班遊びをしました。6年生が中心になって1年生から6年生まてが一緒に楽しく遊べるように進めています。

令和５年度第８回学校運営委員会が行われました。
各部会の協議では、漢字検定のスケジュールや今年の漢字の応募結果について、朝遊びプロジェクトのスタッフ募集について、地域の危険個所の見守りについてなど、それぞれの部会で協議しました。
全体では、令和６年度の教育目標について協議しました。子ども一人ひとりが主体となった学びの実現に向けての意見をいただきました。

お弁当を食べた北の丸公園の敷地内にある科学技術館です。班ごとでの行動です。中の展示は面白いものがたくさんあり、遊びを通じて科学に親しみました。

?北の丸公園でお弁当です。それほど寒くなく、気持ちよく食べました。

参議院の別館で、参議院特別体験プログラムに３校が参加しました。委員長や衆議院議員、委員などのそれぞれの役が出て、法案を審議します。皆も議員として賛成か反対のボタンを押して意思表明をします。

道路がかなり渋滞しましたが、なんとか集合時間に国会議事堂に到着しました。見学する学校がたくさんあります。ドキドキすると言っている子どももいます。

社会科見学で国会議事堂と科学技術館に行きます。学校で出発式を終えて、仙川駅から出発しました。つくし学級、せせらぎ学級の６年生も一緒に行きます。

?社会科で、ゆたかな自然を守り生かす小笠原村の単元で、小笠原村の人々は、自然を生かして、どのようにまちづくりをしているのか、四つのテーマから選び、それぞれのペースで学習を進めていきます。調べたことや気づいたことを友達と交流し、小笠原村のキャッチコピーをつくっていきます。

社会科「豊かな自然環境を生かす小笠原村」の学習で、自分たちで学習計画を立て、小笠原村の特色について調べました。友達の意見を聞きながら、「イルカと泳げる！」などのキャッチコピーを考えました。

家庭科室から発生した火災を想定しての避難訓練です。今日は子どもたちには、予告がありませんでした。放送の指示をよく聞いて状況に応じた避難をすることが大切です。家庭科室からの出火であること、校庭の西側に避難することなど、指示をよく聞くことができていました。

　本日１１時００分頃から、中学年の持久走大会が行われました。
　３年生は３度目の持久走大会で、第一生命グラウンドの広大さにも、だいぶ慣れてきている様子が見られました。今回は去年の反省を生かし、全力で走るのではなく、自分のペースを見つけて最後まで一生懸命に走り切りました。４年生は４度目の持久走大会で、自分のペースで走るだけでなく、いつもより少しペースを速めたりと、自分の限界にも頑張って挑戦していました。
　

３,４年生も５分間走ります。一度は、経験したことがある子どもたちが多いので、少し余裕を感じます。お互いを応援する姿もたくさん見られました。

１,２年生も走ります。とても広いので自分ペースで走ることは、なかなか難しいですが、よくがんばっています。

学校に隣接している第一生命グランドで持久走大会を実施しました。持久走旬間や体育の授業で取り組んできました。それぞれのめあてをもって臨んでいます。とても広く本格的な会場で走ることができる貴重な体験もすることができました。体はもちろん鍛えられますが、頭も心もスッキリすることすることを味わってもらいたいと思います。保護者の多くの皆さまの応援もありがとうございます。

せせらぎ学級は、ボッチャの大会で２チーム出場しました。今回は、保護者の方にも同行していただいたり、出場もしていただいたりしています。思い通りにならなくて悔し涙を流すシーンもありましたが、相談しながら力を合わせて試合運びができています。１チームが決勝リーグに進出しました。

次大夫堀公園に着きました。安藤家の土間でガイドさんから昔の暮らしについてお話しがありました。説明を聞くクラス以外は、班ごとに中の施設を巡りました。