セサミトースト　ホワイトシチュー　ラタトゥイユ　牛乳

トマト（東京都世田谷区）
玉ねぎ（愛知）
にんじん（千葉）
じゃが芋（静岡）
パセリ（茨城）
にんにく（青森）
ピーマン（茨城）
黄ピーマン（宮城）
ズッキーニ（群馬）
鶏肉（岩手）
ウィンナー（茨城・群馬・千葉）

ごはん　鮭のみそマヨネーズ焼き　なすのみそ汁　からし和え　牛乳

米（岩手）
なす（東京都世田谷区）
小松菜（東京都江戸川区）
じゃが芋（静岡）
もやし（栃木）
にんじん（千葉）
鮭（北海道）
油揚げ（佐賀県産大豆使用）

ジャージャー麺　じゃが丸くん　牛乳

きゅうり（東京都世田谷区）
玉ねぎ（愛知）
にんじん（千葉）
じゃが芋（静岡）
もやし（栃木）
にんじん（千葉）
にんにく（青森）
しょうが（高知）
たけのこ（香川・愛媛・徳島）
鶏肉（青森）
豚肉（秋田）

５年生は、今回の単元で、教科や曜日などの時間割を伝えることができるように学習しています。
今までリスニングやチャンツ、ゲーム、コミュニケーション活動を通して、教科の名前を覚えてきました。
はじめは、「長すぎて覚えられない。」と言っていた総合（Period for integrated study)も、スラスラと言えるようになってきています。

今回は、教師とＡＬＴが理想の時間割について話しました。教師がもっと英語ができるようになりたいから、毎日、英語の授業を入れることや５時間目は、体育を入れたいなどと話すと、子どもたちは自分ならこうしたいとどんどんアイディアを出してきました。
そして子どもたちはオリジナルの時間割を作りました。

時間割作りのルールは、全教科入れることと週に２７時間入れることです。
好きな教科や苦手な教科をそれぞれどこに入れるか、深く考えていました。
オリジナル時間割が完成したら発表です。
子どもたちは、とても真剣に考えているので、発表が楽しみです。

ゆかりごはん　イカのかりんと揚げ　みそ汁　カリカリ油揚げのサラダ　牛乳

米（岩手）
玉ねぎ（愛知）
えのきたけ（新潟）
ねぎ（茨城）
もやし（栃木）
キャベツ（茨城）
にんじん（千葉）
豆腐・油揚げ（佐賀県産大豆使用）
イカ（ペルー）

米粉のハヤシライス　パリパリサラダ　さくらんぼ　牛乳

米（岩手）
小松菜（東京都江戸川区）
玉ねぎ（愛知）
しょうが（高知）
にんにく（青森）
セロリ―（愛知）
にんじん（茨城）
じゃが芋（茨城）
もやし（栃木）
キャベツ（群馬）
さくらんぼ（山形）
マッシュルーム（岡山）
豚肉（鹿児島）

６月２１、２２、２３日にスポーツテストがありました。
天気が心配でしたが、無事全学年行うことができました。
校庭では、ソフトボール投げ、立ち幅跳びを
体育館では、反復横跳び、長座体前屈を行いました。
子ども達は、目標の記録に向かって頑張りました。
１・２年生は、５・６年生に計測のお手伝いをしてもらいました。
５・６年生は、ペアの学年の子にアドバイスをしたり、優しく声をかけたりする姿が印象的でした。

体育主任

はちみつレモントースト　ビーンズシチュー　もやしのサラダ　牛乳
〜読書週間コラボ給食『つるばら村のはちみつ屋さん』〜

百花はちみつ（国産）
レモン汁（愛媛）
にんじん（千葉）
じゃが芋（茨城）
にんにく（青森）
パセリ（長野）
もやし（栃木）
小松菜（埼玉）
豚肉（青森）
白いんげん豆（北海道）

ごはん　鯖の文化干し　高野豆腐とわかめのみそ汁　切り干し大根の煮物　牛乳
〜読書週間コラボ給食『干したもの・・・』〜

米（岩手）
玉ねぎ（愛知）
えのきたけ（長野）
ねぎ（茨城）
にんじん（千葉）
さやいんげん（千葉）
サバ文化干し（ノルウェー・アイスランド）
切り干し大根（宮崎）

黒砂糖パン　ホキのＢＢＱソースかけ　ＡＢＣスープ　粉吹芋　牛乳
〜読書週間コラボ給食『給食アンサンブル』〜

玉ねぎ（愛知）
りんご（青森）
にんじん（千葉）
キャベツ（群馬）
じゃが芋（茨城）
パセリ（茨城）
ホキ（ニュージーランド）
ウィンナー（茨城・群馬・千葉）
鶏ガラ（茨城）

6月20日（火）、元東京ヤクルトスワローズの選手をお招きし、「投げ方教室」を行いました。
ボールの持ち方、投げ方などを教えていただきました。「パ、トントン、クルッ」というかけ声と一緒に動きを覚え、子どもたちは楽しく活動に参加しました。

４年生の英語は、What time is it?の単元が始まりました。
第1回目は、英語での時刻の言い方です。
Small talk では、教師とALTが、朝、起きた時刻や朝食を食べた時刻について英語で話しました。子どもたちは、注意深く聞きながら話の内容を理解し、自分の起きた時刻などを答えることができました。
　子どもたちは、集中しながら、分かるまで粘り強く聞くことが増え、理解力が高まっています。
　
a.m.やp.m.の言い方の違いにもすぐに気づき、気をつけながら何度も練習しました。
いつも子どもたちが自信をもって言うことができるように、歌やチャンツ、クイズなどいろいろなやり方で、学習しています。楽しみながら、言葉を覚えていってほしいです。

胚芽わかめごはん　シシャモのパリパリ揚げ　肉じゃが　ごま酢かけ　牛乳

胚芽米（岩手）
にんじん（千葉）
玉ねぎ（愛知）
じゃが芋（長崎）
小松菜（埼玉）
もやし（栃木）
きゅうり（埼玉）
豚肉（青森）
シシャモ（カナダ）

３年生は英語で、漢字クイズをやりました。
この単元では、英語で数の数え方やたずね方について学んでいます。

今回、子どもたちは、学んだ漢字を１文字選び、何の漢字か友達にクイズを出しました。どの漢字をクイズにしようかと熱心に漢字ドリルを使って調べていました。
“How many strokes?”とたずね、”14strokes”などと画数を答えながら、楽しそうに活動に取り組んでいました。

英語の授業でも、日頃から挨拶の大事さを指導しています。クイズに夢中になりながらも、しっかりとはじめる前は”Hello.”　終わると、”Thank you.”や”Good bye”などとしっかりと挨拶ができていて、感心しました。

挨拶や良い反応を、英語でたくさん褒めていきたいと思います。

キーマカレーライス　こんにゃくサラダ　牛乳

胚芽米（岩手）
玉ねぎ（佐賀）
にんじん（千葉）
にんにく（青森）
しょうが（高知）
セロリ―（長野）
ピーマン（茨城）
きゅうり（長野）
もやし（栃木）
マッシュルーム（岡山）
豚肉（青森）
鶏肉（青森）

今日は全校朝会がありました。校長先生から、先週の５年生の川場移動教室では５年生が２日間しっかりと行動できたことや今週の読書週間についてのお話がありました。
また、教室に戻るときは音楽に合わせて行進をしました。

ごはん　アジの甘酢あんかけ　春雨スープ　中華風きゅうり　牛乳

米（岩手）
玉ねぎ（千葉）
ピーマン（茨城）
大根（青森）
えのきたけ（新潟）
ねぎ（茨城）
きゅうり（長野）
アジ（長崎）

村巡りのゴール、田園プラザに着きました。
お弁当を食べ、お土産を買います。

閉室式を終えふじやまビレジを出発しました。
吹く風がさわやかです。
田園プラザを目指して歩きます。

おはようございます。
昨夜は雨が降っていました。
朝会は村の会堂で行いました。
青空が見えて来たので、村巡りは予定通りできそうです。