続々と料理ができてきています！

お楽しみ会、始まりました！

土曜授業の1、2時間目は2クラス合同でおもちゃフェスティバルを行いました。あと３ヶ月ちょっとでクラス替えです。今後もクラス混ざって活動できる機会を作っていきたいと思っています。

山フェスに向けて準備中です。
やりたいことを自分たちで考え、決められた時間内で準備する。
とても貴重な経験です。

6-1、本日最後でした。
ストップモーションアニメ。
コマドリでアニメーションをつくり、最後に上映会をしました。

なんとクラス全員が九九テスト上り、下り、ばらに合格しました！！すごい！！

　今日は、仲よし学級が羽根木公園へ校外学習に行きました。
　この日まで、みんなで何をして遊ぼうか話し合いをしてきました。

　羽根木公園では、こおりおに、ジャンケン列車、ドッジボール、そして、プレイパークや巨大迷路でたくさん遊びました。青空のもと、楽しく、仲良く、思いっきり遊べました。

本日は、休み時間中に地震が来たら？
という想定の避難訓練でした。
校庭で遊んでいた子たちは、危険を回避するために校庭の中心に集まってきて、お互い静かにしようと声を掛け合っていました。

6-1、卒業文集のクラスページをみんなで書く時間でした。
卒業アルバム実行委員の2人が事前に準備してくれていて、スムーズに進行しました。
プロフィールコーナーや寄せ書きコーナーを書きました。

　生活単元の授業で、十二支を学習しました。
まずは、十二支の絵本の読み聞かせです。
猫がネズミに騙されたエピソードや、ウサギが
この昔話でも油断して１位を取り逃したエピソードを
紹介しました。

　次に、十二支の名前カードを少しずつ減らして、
クイズ・練習タイムです♪
　最後に、パネルシアター形式で、正しい順番に
並べるチャレンジタイムでした♪
（引っかけとして、十二支に登場しない
動物が含まれています。）

ビブリオバトルの各クラス優勝バトラーが、全校朝会でおすすめの本を紹介します。
今日は最終回、６年生の2人でした。
さすが！
全校児童を惹きつけるスピーチでした。

チームごとに練習、試合しました。

6-1、有志で朝から準備してくれました。

6-1と1-2、展覧会で兄弟学年として一緒に作品を紹介し合いました。
ペア同士の作品について感想を書いた紙を交換しました。
お互い嬉しそうでした！

　仲よし学級の４、５、６年生は、生活単元学習の時間に、磁石の学習に取り組んでいます。
　机の脚、黒板、スチール棚など、磁石は鉄につくことを学んだ後で、磁石が鉄を引きつける力は、どこが強いか調べました。
　予想をした後、棒磁石にクリップをつけて確かめてみました。予想が当たっていても外れていても、集中して取り組めた学習でした。

6-1、ゲーム形式で練習を楽しんでいます！

慣用句の意味を調べて、クイズ作りをしました。

クイズが終わった後に、ある児童が
「・・・っというのは水に流しましょう。」
と、慣用句を使って会話をしているのを聞いて、つい笑ってしまいました。

すぐに学習したことを生かせるっていいですね！

「ねがいましてーはー」で始まる計算といえば？

それは、そろばん！

今日は、そろばんを使って簡単な計算をしました。そろばんを触るのは１年ぶりです。覚えていたかな？

「先生あてクイズ」
体育館のカーテンの隙間を移動する先生は誰かを当てました。
大盛り上がりでした！

お世話になった先生たちに、文集の原稿を依頼にいきます。
役割分担して一筆箋を書くことになりました。