最後の全校競技、大玉送りは赤組が勝ちましたが、総合では白組の優勝でした。
２人の応援団長の堂々とした姿は、今年も憧れの存在でした。その雄姿は、子どもたちの心にずっと残ることでしょう。

演技や短距離走にどの学年も真剣に取り組む姿は、感動を与えてくれました。
本番がやっぱり一番素晴らしかったね！

絶好の運動会日和の中、運動会を開催することができました。
朝早くから、PTAやおやじの会の皆様にいろいろな係をサポートしていただきました。
初めの応援合戦では、赤組、白組とも、大きな声で力強く応援していました。

午前中に、全学年リハーサルを無事に終えました。
明日はいよいよ運動会当日です。
６年生が準備を手伝ってくれた後は、教職員で準備を行いました。
明日は晴れて、運動会日和になることでしょう。

今朝は運動会直前の音楽集会がありました。
運動会の応援歌でもある「ゴーゴーゴー」と「校歌」を歌いました。
「ゴーゴーゴー」では、昇降口の方まで声が聞こえてきて、子どもたちの意気込みを感じました。

１辺が１キロメートルの正方形の面積は何平方メートルですか？
意外とうっかり忘れてしまうことが多い、面積の単位や体積の単位。
１キロメートルは、そう、1000メートルですね。なので…。
復習を兼ねて、面積について学んでいました。

放課後に、運動会応援団と器楽委員の子どもたちが、練習をしていました。
今週末の運動会へ向けて、いろいろなところで時間外でも頑張っています。

およそ一週間後にせまった運動会。
今日は、第１回目の全体練習があり、今年のスローガンが発表されました。
開会式と応援の練習も行い、大きな声で応援したり歌を歌ったりしました。

すっかり涼しくなった校庭で、本番さながらに一生懸命に踊っている姿がありました。
練習が終わって校舎に戻ってくる子どもたちの満足そうな顔が印象的でした。

玉ねぎ、ベーコン、ジャガイモを使って、６年生が調理実習を行っていました。
作っているのは、ベーコンポテト（ジャーマンポテト）です。とっても美味しそうないい匂いが、家庭科室中に広がっていました。どの班も、手際よく実習に取り組めていました。
さぞ美味しかったことでしょう。

６時間目には運動会の係打ち合わせがありました。
６年生と一部の５年生が、係に分かれて打ち合わせや練習を行っていました。応援団の子たち練習にも熱が入ります。

体育館で行われた全校朝会では、陸上で頑張っている６年生の表彰、校長先生の話、今週のめあての話がありました。
今週のめあては「けがなく、落ち着いて過ごそう」です。来週末に開催される運動会へ向けてどの学年も頑張っている中、廊下を走ったりふざけたりしていることで思わぬけがをしてしまうことがあるので、落ち着いて過ごそう、ということが赤組、白組の応援団長からも伝えられました。

令和5年度の避難所運営訓練が行われました。
今回は、災害直後を想定し、ご参加いただいた地域やPTA、おやじの会の方々に４つの組織に分かれていただき、マニュアルをもとに行動しました。
そのあと、訓練をしてみて気が付いたことを出し合いました。
「実際に災害が起きたときは、避難してこられた方も、一緒に運営する意識をもつことが大切」との言葉が印象に残りました。
ご参加くださった方々、運営していただいた方々、ありがとうございました。

体育館で、集会委員が全校児童へ向けて「何が通ったでしょうクイズ」を行いました。
委員会の時間の他にも、クイズのために準備をしたり、今朝も早く学校に来て練習したりして、みんなのために頑張っていました。
集会委員のみなさん、全校みんなで楽しくできる企画をいつもありがとう。

今日から本格的に運動会へ向けての練習が始まり、どの学年も気合が入っている様子が伝わってきました。
運動会本番は10月１４日です。当日が楽しみです

よく揃った鍵盤ハーモニカの音色が２階の教室から聞こえてきました。
とても上手だったので、２年生かと思ったら、なんと１年生。
こんなに上手になったのですね。うれしい気持ちになりました。

久しぶりに校庭で体育朝会が行われ、全校児童がそろって体育での基本の動きを行いました。
手と足が違う動きをする運動では、難しい動きに挑戦する楽しさを味わっていたようでした。さて、みんなは間違わずにできたかな。

今日は９月のクラブ活動がありました。
４年生以上の学年が混ざって仲良くゲームをしたり、教えあったりして、楽しい時間を過ごしていました。

秋晴れの下、校庭と体育館で、PTA主催のイベント「手作り広場」が行われました。
地域の方々が工夫を凝らしていろいろなコーナーを運営してくださり、多くの子どもたちが参加しました。今年度は４年ぶりに上小以外の地域の子どもたちも参加し、手作りのもので遊ぶ楽しさを味わっていました。

何気なく見ている月や星も、理科で学ぶことで、興味がわく子も多いのではないでしょうか。
今日は、４年生の２クラスが月の満ち欠けについて学んでいました。
授業では、動画を観たり、月の満ち欠けが書かれたプリントを見たりと、わかりやすく学べるようないろいろな工夫を取り入れています。