国語の時間です。ものの名まえの学習でお店やさんの準備をしています。

図書の時間です。冬休みに読む本を借りています。

国語の時間です。日本のことについて興味のあることを班で調べました。

リトミックの時間です。音楽に合わせて体を動かしました。ポーズを決めました。

体育の時間です。小型ハードルをリズムよくまたいで、走りました。

わくわくタイムです。元気に体を動かしました。気持ちのよい朝です。

「筆者は、なぜ、このような順番で例を並べたのでしょうか？」集中して考えています。

班ごとに話し合いながら、指定された食品の「へんしんカード」を作っています。

国語の時間です。３年２組の研究授業の様子です。がんばっていますね。

献立　豆乳フレンチトースト、トマトシチュー、ブロッコリーサラダ、牛乳

＜給食産地＞
豆乳　　　　　　国内
豚肉　　　　　　青森県
じゃが芋　　　　北海道
にんじん　　　　千葉県
ブロッコリー　　熊本県
玉ねぎ　　　　　北海道
キャベツ　　　　千葉県
とうもろこし　　北海道

家庭科の時間です。郷土料理を調べて、カードに絵を描きました。

体育の時間です。ポイントを意識して、後転や開脚後転の練習をしました。日本女子体育大学の皆さんがたくさん教えてくれました。

算数の時間です。伴って変わる数の変わり方を調べました。表を書いて式を立て、問題を解決していました。

音楽の時間です。歌詞から様子を思い浮かべて歌いました。

社会の時間です。興味のある人物や出来事について、iPadにまとめて発表しました。

国語の時間です。登場人物の気持ちを教科書をよく読んで考えました。

四校交流会の準備をしています。手話で歌を歌う練習をしました。

音楽の時間です。６年生を送る会で演奏する合奏曲の楽器オーディションが近づいてきました。個人練習に力が入ります。

生活単元の時間です。「クッキーパーティー」の開催に向けて、グループごとに話し合いを進めています。

総合的な学習の時間です。「福祉」をテーマにした発表会が始まりました。グループごとに、さまざまな工夫をしていますね。