さかなと森の観察園で餌やりを体験しました。

学年集合写真を撮影しました。

三本松公園でお弁当を食べています。

天候にも恵まれ、無事に戦場ヶ原を歩き赤沼のゴールまで到着しました。
鴨の親子や高原植物をよく観察していました。

いよいよハイキング開始です。
湯の湖から湯滝まで歩きグループ写真を撮りました。
この後は戦場ヶ原です。

おいしく朝会をいただきました。
しっかり食べてハイキングに向かいます。

おはようございます。
みんなすっきり目覚めて朝会です。

夕食後に日光彫を体験しました。
あらかじめ準備してきた下絵をもとに彫り進めました。
帰宅後にお子さんの作品を見るのを楽しみしていてください。

この後は入浴、室長会議、消灯となります。

待ちに待った夕食です。
おかわりもして、おいしくいただきました。

宿舎に到着しました。
開園式、避難訓練を済ませて夕食まで部屋で過ごしています。

東照宮を見学しました。
この後宿に向かいます。

大谷資料館を見学しました。
地下採石場跡の気温は１０度でした,

熱中症予防のため、お弁当はバスの中でいただきました。
早朝よりお弁当を作っていただきありがとうございました。

出発式の様子です。
２泊３日間安全に気を付けて行ってまいります。

ブラスバンドクラブの子どもたちが、経堂まつりに参加をして「校歌」「スターウォーズ」「Paradise Has NoBorder]の3曲を発表しました。
1学期の間、練習を行い、その成果を発揮しました。
たくさんのお客さんの中には、同じクラスの友達であったり、卒業生、保護者の方々がいて、子どもたちは笑顔いっぱいで演奏することができました。
楽器の運搬や児童の安全確保のために多くの保護者の方々にもご協力いただきました。
どうもありがとうございました。

　2年生は、19、20日に大掃除を行いました。いつも掃除している場所も、時間をかけて丁寧に掃除をしました。机やロッカー、靴箱の中もしっかり拭きました。綺麗になった教室で、1学期を終えることができました。

　12日(水)の1時間目に、生活科と食育の学習で、ピーマンの種取りを行いました。
ピーマンの観察をした後に種を丁寧に取り除いて、給食室に届けました。この日の給食の「厚揚げ入りホイコーロー丼」の中に自分達が種を取ったピーマンが入っていることに気付いて、喜んで食べていました。

1年生にとっては、初めての通知表「花の子」の配布です。
「花の子」を受け取るために、教員の前に来るときには、緊張している子どももいましたが、1学期の頑張りが伝えられると、少しずつ表情も緩み、最後は笑顔で、受け取ることができました。
2年生以上の子どもたちも、真剣に自分の頑張りを振り返る様子が見られました。
本日持ち帰った「花の子」をご覧になって、ご家庭でも、お子さんの頑張りを認め、褒めたり、今後に向けて励ましたりしてあげてください。

1・3・5年生の代表児童の3人が1学期に頑張ったことの発表を行いました。

頑張ったこととして、運動会のかけっこにむけて練習をしたこと、漢字の書き方、算数の計算、友達との関係づくりについてなどがあげられました。挨拶をしたことから友達との関係がよくなったことや、努力の結果としての自分の成長なども実感できたようで、充実した1学期となったことが伝わってきました。また、5年生の言葉からは高学年としての高い意識も感じられました。

校長先生からは、「地頭を鍛える」という夏休みの宿題が出されました。

「地頭」とは簡単にいうと考える力のことです。
「地頭」を鍛えるためには、日常の中にあるものに対して、「どうしてだろう」「なんでだろう」と考えるクセをつけることが大切です。
バスに乗ったときには、ミラーの付き方や数、学校にある花を見たときには、その育ち方、枯れ方についても「どうしてだろう」「なんでだろう」と考えられるといいですね。漫画やアニメの中にもたくさんの考えるきっかけがあります。
夏休みに、いろいろな場所で、いろいろな物を見たときには、ぜひ「なぜ」を見付けて考えてみましょう。
各教科で身に付ける「知識」とは違う、「地頭」をどんどん鍛えてみてください。

　4校時目に、体育館で学年お楽しみ会をしました。
　初めに、運動会の表現種目「宇宙に届け！キラキラ花の子スターズ」をユニバースの曲に合わせて学年全員で踊りました。「久しぶりだったけど、覚えてたよ。」「みんなで踊れて、嬉しかった。」と、楽しんで取り組むことができました。次に、クラス対抗ドッジボール大会をしました。1・3・4組と2・5・6組にコートを分けて行いました。「違うクラスの友達と出来て、おもしろかった。」「また、やりたい。」と、感想をもちました。初めての学年お楽しみ会は、充実したものになりました。