富士サファリパークにつきました！
大きな大きなゾウやキリン、シマウマや珍しいバイソンなど、様々な動物が見られて大興奮です！

2日目の朝です。
ひんやりとした気持ちのよい空気の中、元気にラジオ体操をして１日のスタートを切りました！

【栄養士から一言】
６月１４日　　

今日はパンにジャムをあわせました。
子どもたちはパンがとても好きなようで、
お代わりにも勢いがあったようです。

ブルーベリージャムとマーマレード、
どちらのほうが人気だったかな。

キャンドルファイヤーです！

楽しい歌やダンスで大盛り上がりです！

宿舎につき、開園式をしています！
お昼ごはんもおいしくいただきました。

【栄養士から一言】
6月13日

ボリュームたっぷりの中華献立でした。

野菜がごろごろの酢豚は、食べやすいように
ケチャップをつかいました。

少し大きめな野菜でしっかり顎を使って
食べてもらえたでしょうか。

談合坂サービスエリアにつきました。
高速道路では、尾山台小学校のお友達とバスレクを楽しんでいます！

今日から３日間、河口湖連合移動教室に行ってきます。

出発式を終え、いざ出発です！

【栄養士から一言】　　

今日のお魚は赤魚でした。
少しにんにくを効かせた、みそだれをかけていただきました。
ゆかりごはんを初めてたべる1年生、おそるおそる食べながら
全部食べられた人もいたようです。

こうして給食からたくさんの味と食材を学んで欲しいと思います。

３年生が音楽の授業で、「海風きって」を学習しています。今日は、鍵盤ハーモニカで演奏する一部のメロディーを自由に作る学習でした。決められた和音に乗せるメロディーを自分なりに作り、発表しました。音の運びによって聞こえ方や雰囲気が変わることに気付けていたらいいですね。

わかば学級では、国語で「スイミー」を学習しました。担任がビッグブックを使って読み聞かせをし、今日は特に「○○のような」や「●●みたいな」に注目しました。子どもたちは、担任と一緒に「●●みたいな」と言ってみたり、何に例えられるかを一緒に考えたりしました。このフレーズが使えるようになると表現力がぐんと伸びますね。

６月８日（木）から６月１０日（土）まで、学校公開を行いました。多くの保護者の方にご来校いただき、ありがとうございました。今日は、６年生が税の専門家である税理士さんをゲストティーチャーにお迎えし、租税教室に参加しました。クイズや画像を取り入れ、分かりやすくお話ししてくださいました。ありがとうございました。

【栄養士から一言】
６月７日　　中国料理
今日は少し本格的に作った回鍋肉でした。
キャベツは手でちぎり、炒めた時によく味が
しみるようにしました。

汁までおいしいと、おかわりする子どもたちが可愛かったです。

【栄養士から一言】　　
今日は「お話給食」のメニューでした。
今月は給食室からのおすすめの本「きつねのホイティ」から
アンゴウさんのカレーと魚のフライでした。
低学年には少しだけお話をしました。「お話の中でアンゴウさんと
だんなさんがおいしそうに食べていた野菜のカレーと
魚のフライ、みなさんが今日食べているのは？」と質問
すると、「あ！！」と気付いてくれました。

これをきっかけに、本を読んでもらえるとうれしいですね。

【栄養士から一言】
パスタはトマト味が多くなってしまうのですが、今日は和風味でつくりました。
思っていたより人気で、おかわりをする２年生がとても楽しそうでした。

ゼリーのおかわりジャンケンはニコニコでした。

来月の献立にもパスタを入れてあげましょうね。

今日は、教職員が救急救命講習を受けました。東京防災救急協会と地域の消防団の方々にお越しいただき、講習を行っていただきました。心肺蘇生法やAEDの使い方について実践しながら、改めて学ぶことができました。講師の先生方、ありがとうございました。

６月８日にセーフティ教室がありました。玉川警察署の方に来ていただき、１〜３年生は連れ去り防止等について、４〜６年生はインターネットの上手な使い方について学びました。それぞれに自分の身を守る大切な学習です。今日のお話を思い出して、危険から身を守る行動を心がけてほしいと思います。

【栄養士から一言】
今日はパンの日でした。
食パンの中にハムとチーズをはさみ焼きました。

スープは人気のスープの一つです。
１年生がとても給食時間を楽しみにしていてくれて、
「おいしいよ！！」と笑顔で声をかけてくれます。

子ども達の午後のエネルギーになる給食、今日も
「もうおなかいっぱいだよー。」と言いながら昼休みを
楽しんでいました。

１年生が図工で紙を切って作る模様に挑戦しました。同じ形が連なる模様作りで、途中で切れてしまわないようにデザインするのが難しい様子でしたが、上手に作ることができ、喜んでいました。教室に飾れるといいですね。

今日は、３年生が国語の学習で漢字の音読みと訓読みについて学習しました。それぞれの読み方にどんな特徴があるのかを話し合い、漢字の音読みと訓読みを使ったクイズ作りに挑戦しました。課題の意味を捉え、クイズを上手に作ることができました。最後は、友達が作ったクイズをお互いに解き合い、楽しんでいました。