道徳の時間です。「スポーツの力」パラリンピアンの姿から、「ほこりある生き方」について考えます。

生活科の時間です。学校探検の準備をしています。他のクラスの友達もいて、とても楽しそうです。

国語の時間です。「たんぽぽのちえ」時をあらわす言葉を見つけながら、教科書を読んでいます。

今日は、引き渡し訓練があります。１日の予定をしっかりと聞いています。

今朝は、集会委員会のみなさんによる「先生、学校クイズ」です。みんなに楽しんでもらおうと、集会委員が一生懸命に準備しました。楽しかったですね。ありがとう！

体育の時間です。ノリノリでダンスの練習をしています。当日が楽しみですね。

算数の時間です。今日は、繰り上がりのあるたし算の筆算ができるようにします。

理科の時間です。ひまわりの種をiPadで写真に撮って、拡大しながら細部まで観察しています。

家庭科の時間です。「夏をすずしく　さわやかに」夏の住まい方を見直しています。

算数の時間です。「２つの量の変わり方」のまとめに入っています。これからの学習につながる大事な単元です。

外国語活動の時間です。とても楽しいウオーミングアップで、一気に学習への意欲が高まっています。

図工の時間です。この色は、あたたかい感じかな、それとも冷たい感じかな？

家庭科の時間です。今日は３組が調理実習で、ほうれん草のおひたしを作っています。どのクラスのおひたしも美味しかったですよ。ごちそうさまでした！

日本語の時間です。校舎の階段の写真を撮っています。下北沢小学校の階段には、日本の伝統色の名前がついています。

音楽の時間です。「海風きって」楽譜にドレミを書き入れています。このあと、ドレミで元気に歌います。

音楽の時間です。今日は、何色の風船を選ぼうかな？　その色の風船は、何に変身するのかな？

国語の時間です。「あさの　おひさま」一つ一つの言葉を大切にしながら、声に出してていねいに文章を読んでいます。

理科の時間です。「ふりこの運動」同じふりこの場合、ふれはばが変わっても、ふりこが１往復する時間はいつも同じになるかを調べています。

算数の時間です。線対称な図形は、どのような性質をもっているのでしょうか？

算数の時間です。２けた＋２けたの筆算の仕方を確かめています。しっかりと身につけましょう。